Høretab hindrer uddannelse

• April 20, 2024

Hvordan har det at blive døve påvirket vores uddannelse? Det er et spørgsmål, som mange af os har været nødt til at stå over for og foretage justeringer for. Den største grund til, at døve eller hårdhørende børn ikke får en god uddannelse er fordi de har større vanskeligheder med at udvikle sprog. Uden sprog, uanset deres intelligens, er det især vanskeligt at opnå eller endda lære lige så godt som deres kammerater. Et mildt høretab, som hos en voksen kan gå relativt ubemærket, kan være meget skadeligt for et barn i deres sproglige udviklingsår, fordi de ikke får nuancerne til at forstå god tale.

Og resultatet af hælde sproglige evner er at virke uintelligent og undertiden ligefrem dum.

En kvinde, jeg kender, ønskede at blive læge, og selvom hun var smart nok, kunne hun ikke høre godt nok til at få den nødvendige uddannelse for at komme på universitetet. En anden ville være sygeplejerske, men ved du, hvor svært det er at læbe læse gennem en maske? Hun kunne bare ikke få den uddannelse, hun havde brug for, mens hun var på jobbet.

Jeg vidste, at jeg ikke var dum, men jeg var ikke uddannet. Første gang mit høretab påvirkede min uddannelse var da jeg var 18 år. Jeg var på college, og fordi tinnitus lige var begyndt, blev jeg stresset, kunne ikke sove og var ikke klar. Jeg studerede for at være klaver i gymnasielærer (med mindre erhvervsfag) og blev bedt om at forlade college-koret (betragtes som helt eliten), så jeg følte mig skam. Jeg forlod college og gik tilbage til at arbejde som sekretær, indtil mit ægteskab, da jeg forlod arbejdsstyrken - for hvad jeg troede ville være for evigt.

Livet har en måde at ændre ting på, og da mit ægteskab brød sammen, måtte jeg igen vende tilbage til arbejde. Musikken var ikke længere en karriereindstilling, så jeg besluttede at opdatere mine kontorfærdigheder. Jeg tog et kort fornyelsesforløb og forklarede læreren, at jeg var døv, så jeg havde brug for hjælp fra læbeoplæsning for at få scriptet nede. Jeg gjorde det ikke for godt i løbet af kurset og kvalificerede mig kun til at sidde 80wpm for at bestå (jeg havde haft 100wpm Hansard Court rapportering før min pensionering for at være fuldtidsmor!). Under eksamen vandrede læreren rummet. Jeg kunne ikke se hendes læber og måtte derfor kløbe, hvad lidt jeg kunne høre, fonetisk. Jeg hørte "lette billeder" og prøvede at passe til de lyde, jeg hørte, til billedet af "lette billeder" (hvad de end var!). Først da hun kom til den sidste sætning, indså jeg, at hun havde sagt 'lysarmaturer'. Jeg havde ikke nok 'sribbles' til at transkribere, så jeg besluttede at prøve 90wpm. Denne gang blev hun sat, jeg var i stand til at tilføje vokallydene, jeg kunne høre, til synet af konsonanterne på hendes læber og bestået løbet. Men det var svært at gå.

På det tidspunkt havde jeg ændret min karriere til kontor og snuble i et marketing / reklamebureau. Det var i min natur at være den bedste og lære på farten, og det varede ikke længe, ​​før jeg gjorde langt mere end kontorarbejde, faktisk deltog i kampagneplanlægningen og undertiden kørte min egen.

Jeg blev klar over, at jeg havde brug for mere marketingviden, så jeg tog et TAFE-kursus (voksenuddannelse), der tæller med til en grad. I tre år, tre timer om natten, to nætter om ugen deltog jeg i undervisningen. I 2. år toppede jeg endda gruppen meget til min overraskelse. Jeg kom forbi - ikke ved at lytte til tutorerne, men ved at læse teksten under forelæsningerne og gennemføre opgaverne. Men det var udmattende efter en hel dag på arbejdet, så endnu en gang gav jeg det op.

Dog har jeg altid følt mig kort ændret. Jeg kunne have været veluddannet, men det var jeg ikke, og da Internettet fulgte, opmuntrede min mand mig til at afslutte en BA online. Det var det eneste sted, jeg kunne fuldføre lige med mine kammerater. Efter 5 år blev jeg uddannet fra universitetet i en alder af 52 - 30 år eller deromkring efter jeg var startet. Min major var anderledes (det var ikke musik), men jeg følte mig retfærdiggjort. Det var min døvhed, der havde holdt mig tilbage og ikke min intelligens.

Video Instruktioner: Dansk Blindesamfund: Synshandicap er ingen hindring for at tage en uddannelse (April 2024).