Hjemmeundervisning begavede børn

• April 19, 2024

Et stigende antal familier er hjemmeundervisning. Mange af disse gør det for at imødekomme deres avancerede og begavede elever. Fremkomsten af ​​Internettet har gjort hjemmeundervisningssupport og information let tilgængelig. Folk i byer, forstæder og landdistrikter kan få adgang til de samme online opslagstavler, kurser og websteder. Selvom nogle forældre bruger en lille formue på hjemmeuddannelse, kan det også ske på et meget beskedent budget. Nogle familier sætter en stor ære i at få mest muligt ud af deres bibliotekskort og købe forsigtigt brugte lærebøger, deltage i uddannelsessamarbejde eller byttehandel for vejledningstjenester.

Hvorfor er hjemmeskole et godt valg til begavede børn? Folk har en tendens til at være lykkeligste, når de har meningsfuldt arbejde, der hverken er for udfordrende eller for let. At lære hjemme giver et begavet barn (med hjælp fra sine forældre) mulighed for at designe et studiekursus, der er fuldstændigt personlig. Dette er især nyttigt for asynkrone børn. Mange begavede børn er noget ujævn i deres udvikling, og et enkelt niveau i skolen er muligvis ikke en god pasform. En ni år gammel pige, der læser på et gymnasium, bliver muligvis fortsat udfordret korrekt i litteraturen, mens hun arbejder sig gennem matematik i femte klasse. Tilsvarende kan en to gange ekstraordinær begavet dreng modtage ekstra hjælp i sit behovsområde, men også opfordres til at svæve i hans styrkeområder.

Begavede børn har en tendens til hurtigt at hente nye koncepter. I skolen kan de blive tvunget til at vente, indtil alle i klassen har forståelse for et emne. Hjemme kan hvert barn lære i sit eget tempo i hvert enkelt fag og gå videre, når de er klar. Skoler er sjældent i stand til at henvende sig til den begavede studerende, hvis tempo er hurtigere end standardskoleåret. Hjemme kan en dreng søge gennem flere klassetrin i matematik på et år. Omvendt kan en begavet studerende længe efter mere kompleksitet og bruge mere tid end den gennemsnitlige studerende på et studieområde. En ung pige, der elsker videnskab, kan tilbringe måneder med at indsamle data og udføre eksperimenter med en dybde, der ikke tilbydes i traditionelle folkeskoler.

Lektioner kan også afspejle barnets egen foretrukne læringsstil og interesser. En auditive studerende kan for eksempel lytte til indspillede forelæsninger om antikke romerske filosoffer. Et visuelt orienteret barn kan prøve at se en dokumentar om de romerske kejsere, og en praktisk lærer foretrækker muligvis at bygge en model af Colosseum. Det hele fører fra den ene ting til den anden, og selv den dreng, der er fascineret af historiens kampe, vil hente information om periodekultur og traditioner.

Aktive og engagerede børn er glade børn. Forældre kan opleve, at problemer med adfærd eller opmærksomhed i skolen forsvinder eller afhjælpes, når det begavede barn kommer hjem for at lære.

Video Instruktioner: HOW CAN YOU TREAT KIDS LIKE THIS? | Kindergarten #1 (April 2024).