Idéer til seminar til tidlig morgen

• April 19, 2024

For de fleste LDS-teenagere starter seminaret 'tidligt om morgenen'. Nogle teenagere, jeg kender, vil fortælle dig, at det faktisk er stavet 'tidlig MOURNING-seminarium'.

Jeg forstår deres stavemåde. Jeg har selv været en tidlig studerende på seminaret og har også undervist i seminar.

Så hvad kan forældre gøre for at hjælpe deres tidlige morgen / sorgseminarstuderende med at få et vellykket år? Jeg talte med flere forældre og seminarlærere. Her er deres råd.

1. Sørg for, at de får nok søvn.

Dette var den første kommentar fra alle. Få dine seminarestuderende i sengen tidligt nok til at det ikke bliver uærligt, når alarmen går.

Det er altid lettere sagt end gjort.

Vidste du, at teenagere har brug for endnu mere søvn end deres yngre søskende! Undersøgelser viser, at teenagere har brug for mindst 9 ½ times søvn om natten, men teenagere har i gennemsnit kun 7 ½ time. (Det svarer til voksne, der prøver at fungere langsigtet i 5 timers søvn).

Det betyder, at hvis de er nødt til at stå kl. 17:30 for at lave en seminar kl. 6, skal de være i sengen med lysene slukket inden 8:00.

HA! Vil ikke ske.

Men hvis du lader dem holde sig op til kl. du fratar deres kroppe meget tiltrængt hvile, så rammer et kompromis. Ni p.m. er rimelig.

Selv med en almindelig sengetid har en af ​​vores teenagere en vanskelig tid med at falde i søvn. Selvom han understreger denne 'søvnløshed' (hvilket gør det værre), er dette faktisk normalt for teenagere.

Der er ting, du kan gøre for at hjælpe din teenager med at falde i søvn lettere om natten.
- Lad dem ikke træne efter kl. Dette gør det muligt for adrenalinet at sprede sig fra deres krop.
- Lad dem ikke drikke eller spise noget med sukker eller koffein efter kl.
-Har en etableret sengetid rutine, der er beroligende. Undersøgelse af familiens skriftsteder er en god, beroligende rutine.
-Frivilligt at sove og lytte til musik. Selv beroligende musik får sindet til at tænke på mønstre og gøre det mere aktivt.

2. Stå tidligt op med dem.

Lyder dumt eller ubrugeligt? Hvis du står op på samme tid, som de gør, hvis du får dig klædt og klar til at gå ud af døren på samme tid, som de gør - selv hvis du ikke går hen hvor - giver du dem en fantastisk visuel påmindelse om, at det kan være Færdig. Hvis du står op og gør dig klar på samme tid som de gør, giver du dem en fantastisk fysisk påmindelse om din støtte og kærlighed til dem. De vil sætte pris på det mere, end du vil vide.

3. Etablere fordele og konsekvenser for langsomhed eller fravær.

Nogle teenagere føler, at da seminar ikke tæller som en 'rigtig' klasse, betyder det ikke noget, om de er forsinkede eller fraværende. Faktisk betyder det noget. Seminarlærere skal samle fravær og tilføje forsamlinger og trække dette fra deres deltagelse. Hvis de går glip af mere end 80 procent af deres seminarklasser, går de ikke. Selvom de ikke består seminarium muligvis ikke holder dem ude af de fleste colleges, kan det forårsage dem problemer med at komme ind i en kirke-ejet institution.

Ikke det, at kollegiet betyder noget for en teenager, der er klæbet på madrassen kl. 6:15 om morgenen, men forsinkelser og fravær kan være stressende for hele familien. Du ønsker ikke at bruge de næste 180 dage på at argumentere med dem for at stå op.

Så før seminaret starter, skal du lægge belønninger og konsekvenser for seminarundervisningen. Vil de indstille deres egen alarm, eller vil du vække dem? Hvis de går glip af en dag, mister de et privilegium; hvis ja, hvad? Hvis de er til rådighed hver morgen, hvad får de da? Sørg for at spørge din teenager, hvad de synes er behageligt, men husk, i sidste ende er du stadig forælderen, og de er stadig teenageren. Husk også, at selv Herren fastlægger belønninger og konsekvenser for os. Følg hans mønster.

4. Lav sjov til tidlig morgen.

Dette er ikke altid lærerens ansvar. Forældre kan hjælpe! Lav aftaler med seminarlæreren for at tilvejebringe en tidlig morgen morgenmad på nogle morgener. Arranger med seminarlæreren for at møde tidligt med belønningskort, der er gode til en gratis hamburger eller læskedrik til hver studerende den morgen. Gør det tilfældigt, især når du kan se, at din egen studerende rammer en vågne op eller er tilsluttet. (Hvis det er han, kan du også satse på, at andre studerende er det.) Koordiner det med læreren og se, om andre forældre eller menighedsmedlemmer ønsker at rotere disse morgenoverraskelser og morgenmad med dig. Jeg har endda kendt en biskop eller to til at dukke op med komplet varm morgenmad til børnene. Det får de studerende til at føle sig godt at vide, at deres deltagelse er så værdsat, at andre er villige til at stå op tidligt om morgenen og takke dem for at deltage ved at bringe en særlig godbit eller overraskelsesbelønning.

5. Hjælp eleverne med at belønne læreren.

Intet føles bedre end at gøre noget godt for en anden. Opmuntr dine studerende til også at planlægge små overraskelser for læreren: en blomst, en pjece med enkle vidnesbyrd, en sang med påskønnelse skrevet og udført af klassen. Disse overraskelser skulle ikke tage lang tid, men de får en spænding hos eleverne til at være der, og læreren vil blive rørt især.

6. Søg Herrens hjælp.

Henvend dig til ham for at få vejledning i, hvordan du hjælper din seminarstudent med at komme op på seminar.Han kan overraske dig selv med nogle meget unikke, men meget vellykkede ideer.

Video Instruktioner: How to speak so that people want to listen | Julian Treasure (April 2024).