Hvilket sprog skal mit døve barn lære?

• April 28, 2024

Det første spørgsmål, der skal besvares, når en baby diagnosticeres som døve eller hørehæmmede så hurtigt som muligt er 'Hvordan skal jeg kommunikere med mit barn?' Indtil diagnosen forældre generelt talte med barnet, først på babysprog og derefter efterhånden som tiden gik videre med at tilskynde deres barn til at sige og forstå ord. Forældre efterligner miljølyde, læser historier ved hjælp af lyde fra stemmer og dyr, synger sange, spiller musik og viser dem børnenes tv-programmer. Men deres barn har ikke hørt noget om det, og derfor har de ikke lært evnerne til selv grundlæggende kommunikation.

Sprog er den vigtigste færdighed, vi vil tilegne os. Uden sprog er endda tænkning rudimentært. Uden sprog er kommunikation med andre mennesker hård, uddannelse er vanskelig, at få og besidde andet end et menialt job er næsten umuligt. Uden sprog kan vi ikke læse og se tv som at lytte til den græske nyhed på en etnisk tv-kanal, når du ikke forstår sproget.

Så hvilket sprog skal dit barn få? Uden tvivl skal dit barn lære sproget i dit land. Det virkelige spørgsmål er dog, skal dit barn først lære tegnsprog, eller skal det forventes, at de taler? Kun du, dine specialister og fagfolk kan beslutte, hvad der er bedst for dit barn, men her er nogle forslag.

Først og fremmest hvis dit barn endda har en lille mængde hørelse, bør det om muligt hjælpes med et høreapparat. Dette vil i det mindste hjælpe med at identificere miljømæssige lyde og kan hjælpe med at erhverve sprog, selvom undervisning i tegnsprog.

For det andet tjekker de fleste forældre i disse dage for at finde ud af, om deres barn drager fordel af et Cochlear Implant eller en anden implanterbar løsning. Forskning i sprogtilegnelse hos børn med cochleaimplantater, især når de er implanteret før de er to år, viser sprogudviklingen for disse børn på lignende niveauer som deres hørepartnere. Nogle gange skal barnet coaches og læres at høre af specialister på området, men da barnet tilegner sig de færdigheder, kan de gå på almindelige skoler og opnå meget på samme måde som ethvert hørende barn kan.

Hvis du er flydende i tegnsprog, kan det være en god ide at undervise dit barn, selvom de bærer høreapparater eller et cochleaimplantat. Men hvis du ikke kender tegnsprog, bliver det svært for dig at lære det. Tegnet er lige så kompliceret som ethvert andet sprog, og hvis du ikke er flydende, ville forsøg på at undervise dit barn have den samme effekt som at prøve at lære dit hørende barn (siger) italiensk, når du ikke kender det sprog. Du og andre medlemmer af din familie bliver nødt til at lære at logge flydende for at sikre dig, at du ikke holder dit døve barns sprogudvikling tilbage.

Men selv hvis dit barns første sprog er tegnsprog, bliver de stadig nødt til at lære deres modersmål (f.eks. I Australien, Storbritannien og USA er modersmålet engelsk. I Kina er det mandarin eller en anden dialekt, og i Spanien og Argentina er det Spansk). Uden at lære deres modersmål, selvom de får undervisningsbistand i skolen, får et døve barn ikke en god uddannelse, fordi de ikke kan følge med. De vil ikke være i stand til at læse eller kommunikere med de fleste mennesker, de kommer i kontakt med hele deres liv (det være sig deres jævnaldrende, en check-out chick, banktælleren eller en busbillet sælger). De kan ikke læse etiketter på købmandsvarer, læse bøger, magasiner, aviser eller undertitler på tv, og det er usandsynligt, at de får et job.

Alle børn skal undervises i et første sprog, hvad enten det er tegn eller deres modersmål. For nogle døve børn er tegnsprog den bedste mulighed (uanset om de bærer høreapparat eller cochleaimplantat), fordi det giver en måde at kommunikere med deres forældre og samfund på og et grundlag for dem at lære deres modersmål, som ellers kunne være meget svært. For andre, hvor høreapparater giver tilstrækkelig hjælp til, at de kan høre sprog, er tegnsprog ikke så kritisk. Og for andre, hvor et cochleaimplantat (eller anden implanterbar løsning) giver en følelse af lyd tegnsprog muligvis ikke er nødvendigt.

Vejledes af dine fagfolk. Søg information fra døve samfund, døveorganisationer og andre døve børn og deres forældre. Der er ingen tvivl om, at sprog er den vigtigste færdighed, man kan opnå i livet. Vi lever alle i en hørende verden, og alle har brug for at være i stand til at kommunikere på deres modersmål. Da 90% af døve babyer er født til hørende forældre, der ikke kender tegnsprog, er spørgsmålet virkelig, om tegnsprog vil blive brugt som et værktøj eller springbræt for at hjælpe et døve barn til at erhverve deres modersmål.

Video Instruktioner: Should We Cure Deaf Babies? | Rikki Poynter (April 2024).