Kommunikerer med skolen

• Kan 3, 2024

Med skolens start i de kommende uger er det tid til at begynde at forberede sig på denne overgang for barnet på Autismespektrum. Kommunikationssystemet mellem familien og skolen afhænger alle af, hvad der blev skrevet i Individual Education Plan (IEP).

For min yngre søn Matthew står det i hans opførselsstøtteplan under kommunikationsbestemmelser, at kontakt mellem lærer og forælder skal være daglig gennem rapporter, skriftlige noter og adfærdslogfiler. Inden for den faktiske IEP skal kommunikationsloggen være, hvad der skete i skolen og kan udføres gennem et billedsystem. AAC-accessoren ved IEP nævnte dette system ville holde Matthew involveret i hans daglige aktiviteter. Han kunne deltage i at sammensætte billedsystemet i slutningen af ​​hver dag.

I et brev for et par måneder siden, hvor jeg anmodede om en adaptiv PE-vurdering, indikerede jeg også, at jeg ville implementere en notesbog til kommunikation mellem læreren, hjælperen og terapeuterne. Dette ville kun kræve en sætning, der angiver, at terapeuten var der den dag og havde en session med mit barn. Noget ud over det sædvanlige kunne bemærkes på et minut. Dette ville være nyttigt for forældrene at vide, om deres barn var irritabel i skolen, havde en skrigende pasform af en eller anden grund eller var glad, som det kan være. Jeg ønsker ikke, at kommunikationen mellem skole og hjem kun skal fokusere på negativ opførsel. Det er en fornøjelse at høre god feedback omkring vores barn om Autismespektrum.

For et par måneder siden, mens han var i gangen med sin hjælp, så Matthew sin tale terapeut. Det var ikke deres planlagte dag, men tilfældigvis var det i samme periode, som han normalt ville se hende på deres udpegede dag. Han gik hen til hende og holdt hendes arm for at blive ført til værelset. Taleterapeuten var så glad for, at Matthew anerkendte hende og indledte kontakt, at hun tillod ham at føre hende til sit værelse, der var ovenpå og ned ad gangen.

Hun lod ham komme ind i lokalet, selvom et par andre studerende skulle til en terapisession. Hun ville ikke, at dette øjeblik skulle gå uden at belønne min søn. Hun holdt ham på værelset i et par minutter, indtil gruppen ankom til deres planlagte tid. Denne taleterapeut var i tråd med min søn og brugte tid på at komme i kontakt med ham i stedet for at forberede sig til hendes næste aftale.

Da hun havde en pause, tog hun sig tid til at ringe til mig og videresende dette møde med mig. Hun nævnte også dette til assisterende rektor og psykolog, ligesom det var et diskussionsemne på IEP-mødet.

Det er vidunderligt at finde terapeuter, lærere og hjælpere, der har forbindelse eller bånd med vores børn. Ikke hver kamp er en pasform, som vi finder ud for ofte. Som forældre kan vi indlede kommunikation med en lærer eller hjælper ved at give dem et tankevækkende kort, gave eller tegn på påskønnelse på forskellige tidspunkter af året. Jeg uddeler altid autismebevidstelser i april måned og prøver at videresende medieoplysninger, der vedrører et tv-show eller magasin, der diskuterer autisme.


Sørg også for, at skolen er opmærksom på særlige kostproblemer, og udarbejd en liste over acceptabel mad til læreren til fester i klasseværelset. Ingen af ​​mine børn har nogensinde prøvet sodavand i hjemmet eller ude på fastfood-virksomheder. Mælk er acceptabel til Nicholas eller appelsinsaft. Jeg bringer gatorade til klassen til fødselsdagsfest. For et par år siden prøvede Nicholas orange soda fra en forælder, der bragte den ind i klasseværelset til en fest. Nicholas og Matthew bringer deres frokost hver dag til skole og sommerlejr. GFCF-skolelunch-ideer.


Greenhouse Publications har visuelle planer for klasseværelset, der kan være nyttige for lærere det kommende skoleår.

Hvis du forbereder dig til en IEP, har dette websted fremragende mål for selvhjælp.

Sørg for, at du kender lærerens kvalifikationer - Intet barn efterladt.

Det kan være en god ide at overveje at bringe en bog til klasseværelset den første uge af skolen og enten opsætte et tidspunkt til at læse den sammen med klassekammerater til barnet på Autismespektrum - gør det måske, når dit barn eller den studerende går på en terapi. En anden mulighed, hvis det ikke er muligt, ville være at skrive et introduktionsbrev til den nye lærer med nogle eksempler på adfærd, som dit barn kan opleve begyndelsen af ​​denne skoleperiode. Denne prøve er til et barn med adhd, sensorisk integrationsforstyrrelse, bipolar lidelse og Aspergers syndrom.

Dette er en pdf-fil, der er en guide til brevskrivning

En prøve sensorisk diæt

Dette dokument indeholder fotos til hjælp med toilettræning med TEACCH-metoden.

Dette websted er specifikt beregnet til børn på autismespektret.

Jeg gemte denne artikel fra Dyslexia-webstedet, der hjælper børn og forældre med at blive klar til skole.

En værdifuld bog at skaffe både hjælper og forælder er Sådan er du en Para Pro: En omfattende træningsmanual til paraprofessionelle er tilgængelig hos Amazon. Jeg hentede min sidste år og lånte den til en anden hjælpe, der havde udtrykt interesse for at blive min søns assistent. Denne bog bød stor indsigt for mig som forælder med mange caseeksempler.

Hvis dit barn har nogen form for adfærd, som bogen skal købe og gennemgå nu for at være forberedt til skoleåret og til implementering af en opførselsstøtteplan, er A Treasure Chest of Adfærdsstrategier for personer med autisme.

Jeg kunne sparke mig selv på at have ventet så mange år, før jeg fandt ud af disse to usædvanlige bøger. De er værd at købe og dele med dem, der arbejder med vores børn på Autismespektrum.


Test din viden med autisme-quizzen

Fremme af autismebevidsthed

Legetøj at overveje til jul


Autisme-publikationer

Fordele og ulemper ved vurderinger

Video Instruktioner: Besøg af studerende fra Skolen for Visuel Kommunikation (Kan 2024).