Dyscalculia Dynamics

• Kan 2, 2024

Dyscalculia er en matematisk indlæringsvanskelighed, der ofte påvirker børn med indlæringsvanskeligheder. Svagheder varierer i visuel-rumlig behandling, sprogbehandling og tidsmæssig rækkefølge. Mestring af grundlæggende matematikfakta tidligt i livet gør det lettere at gå til avancerede problemer i teenager- og voksenlivet.

Børn, der har svært ved visuel-rumlig behandling, har svært ved at behandle det, der ses med øjnene. På den anden side gør sprogbehandling det, at forstå det, der høres med ørerne, til en udfordring. Temporal sekventiel rækkefølge påvirker evnen til at løse problemer med flere trin og følge procedurer. Fordi matematik er bygget på forkendskab, kan barnet muligvis mangle ordentlig ordforråd og ordbetydning.

Det er meget vigtigt, at barnet forstår sine styrker og svagheder. Hvert barn lærer på en anden måde. En hurtig vurdering af læringsstile kan hjælpe med at bestemme de bedste strategier, der skal bruges, når man underviser i matematik.

Matematik består af adskillige færdigheder og koncepter. Disse færdigheder kan variere i en lang række, når de bygger på hinanden. Det er muligt for en færdighed at beherskes, men en anden er vanskelig at behandle på grund af visuel-rumlig, sproglig eller tidsmæssig sekventiel behandling.

Hukommelse er også en stor del af dynamikken i at lære matematik. Evnen til at huske matematikfakta og symboler er ofte en udfordring, når hukommelsen er dårlig. Det er almindeligt, at et barn glemmer, hvordan man udfører en handling eller endda glemmer, hvad de gør, mens de gør det.

Det er bedst at lære koncepterne, som de læres af læreren. Peer-vejledning kan bruges, når informationen er introduceret. Det er også bydende nødvendigt, at barnet er i tide for at kunne drage fordel af den fulde lektion, inklusive de første minutter af klassen, der er beregnet til at gennemgå, introducere ny information og diskutere dagens mål.

Ord, der ikke ofte bruges i hverdagen, bør undervises. Det er vigtigt at kunne genkende ordet samt forstå ordets betydning. Word Find er en god måde at udvikle ordgenkendelse på. Bor er også gode til at styrke hukommelsen og tillade gentagelse. Indkvarteringer, såsom regnemaskiner og matematikborde, kan bruges til at styrke matematikfærdigheder.

Dyscalculia er en form for indlæringsvanskeligheder, der påvirker matematik. Hvert barn vil opleve forskellige vanskeligheder på forskellige niveauer i livet. Det er lettere at komme videre i læring af matematik som barn, hvis de grundlæggende symboler læres, samt forståelse og genkendelse af de generelle operationer med tilføjelse, subtraktion, multiplikation og opdeling. Når det grundlæggende i matematik er indlært, kan nye færdigheder tilføjes forudgående viden ved hjælp af stilladser af vigtig information.

Artikel Af Celestine A. Gatley
Celestine Gatley's Designed Transformation Blog

Video Instruktioner: This equation will change how you see the world (Kan 2024).