Elever med matematisk dyscalculia

• Kan 2, 2024

Matematik er så sjovt for nogle mennesker. De nyder at knuse numre for at gøre data relevante. Der er andre, der frygter matematik. Det undgås for enhver pris på grund af vanskeligheder i matematik kaldet matematisk dyscalculia.

Elever, der beskæftiger sig med dyscalculia, kæmper ofte med at tælle. De har svært ved at navigere frem og tilbage. Talelinjer er ekstremt vanskelige. De mister let deres plads. At tælle i to eller tre kan være en udfordring.

Matematikberegninger for nogle elever med dyscalculia er meget frustrerende. De mangler tillid til deres svar. De har også problemer med at overføre oplysninger.

Vi tager ofte tal for granit. Vi antager, at det er let at tælle. Alt, hvad der er nødvendigt, er bare at lære numrene. Desværre er dette ikke tilfældet. Der er spørgsmål, der lærer pladsværdi. Den studerende kæmper for at forstå kronologisk rækkefølge.

Et andet vanskelighedsområde er måling. Penge er et område, som vi alle har brug for at forstå, men nogle kæmper med problemer med at håndtere penge og foretage ændringer. Matematiske begreber som tid og hastighed er også en udfordring.

Lyder tanken om at gå fra venstre mod højre forvirrende? Det er godt for nogle elever. De har svært ved at fortælle tid. Evnen til at læse et kort er også en vanskelig opgave for elever med dyscalculia.

Hukommelsen er sværere for nogle end andre. Hvis dit sind er blevet tomt i midten af ​​en sætning, ved du hvad jeg taler om. Evnen til nøjagtigt at huske nummerfakta eller konstant at skulle genindlære fakta eller genfinde færdigheder er et symptom. Problemer med organisering samt læsning af et kort kan også være et problem.

Dyscalculia er en specifik indlæringsvanskelighed. Hvis du tror, ​​at du eller nogen, du kender, kan have et indlæringsvanskeligheder, såsom dyscalculia, er det første skridt i kampen mod læring at finde ud af, om du faktisk har dyscalculia eller ej.

Oplysninger kan findes på din stats specialundervisningskontor for børn. Voksne kan finde hjælp gennem kontoret for statslige rehabiliteringstjenester i din stat. Børn i alderen skole kan også finde hjælp gennem skoledistriktet, som de går på. Dokumentation er altid nødvendig for at spore fremskridt og finde. Start med et bindemiddel for at gemme oplysninger eller testresultater.

Når den specifikke indlæringsvanskelighed er identificeret dyscalculia, kan der foretages justeringer for at kompensere for handicap. Et par justeringer i læring kan gøre en vanskelig situation til en vellykket.

Artikel Af Celestine A. Gatley
Celestine Gatley's Designed Transformation Blog

Video Instruktioner: Alternative Math | Short Film (Kan 2024).