Myter og virkeligheder ved Early College
Begavede børn så små som seks år har haft kurser på college. Disse børn er "radikalt accelereret", hvilket betyder, at de udfører akademisk arbejde to år eller mere over den typiske placering af alder / klasse. De fleste studerende, der er radikalt accelereret på college, er lidt ældre end seks, men enhver universitetsstuderende, der ser ud til at være yngre end sytten eller atten, hæver sandsynligvis et par øjenbryn og skaber en vis diskussion. Folk ved ofte ikke, hvad de skal lave af unge studerende på campus, eller de kan have faste ideer om sådanne studerende. Sandheden er, at de fleste radikalt accelererede børn, der tager college-kurser, er mere end klar til en sådan oplevelse, og adskillige langtidsundersøgelser har vist, at det tidlige college er et levedygtigt uddannelsesalternativ for nogle. Her er nogle af de mest almindelige misforståelser om børn, der kommer ind på college tidligt.

1. ”De skulle vente. Der er ingen grund til at skynde sig! ”

Hvert barn skal kunne lære i sit eget tempo og niveau. Hvis et barn er klar til universitetsarbejde i alderen seks, ti eller 14 år, bør han have tilladelse til at tilmelde sig. Hvorfor skulle han vente med at gå videre med at lære? Travlt eller placering langt under evneniveauet kan slå børnene til at lære. Nogle stærkt begavede studerende er faldet ud af skolen som et resultat af år uden akademisk udfordring. Der er andre måder at finde intellektuel udfordring på (mentorforhold, uafhængigt studium, akademiske konkurrencer osv.), Men hvis en ung person er interesseret og i stand, hvorfor så ikke lade ham prøve college?

2. "Indholdet af college-kurser er for modent for de fleste børn."

Der er nogle kurser, der kan være upassende for meget unge studerende. Men børn udsættes ofte for langt mere utilfredsstillende sex og vold gennem populære tv-shows, spil og film, så bliver de muligvis udsat for i et college klasselokale. Et kursus i menneskelig seksualitet anbefales muligvis ikke for en ung teenager, men et historiekursus, der berører den sydlige slaves situation under borgerkrigen, kan være acceptabelt for barnet med interesse for borgerrettigheder eller historie. Forældre og universitetsrådgivere er nødt til at hjælpe med at guide deres unge universitetsstuderende mod komfortable valg, der passer til den enkelte. Hvis et barn er særlig følsomt, kan de første kurser muligvis være i emner som matematik, der ikke skaber meget kontrovers.

3. "De unge universitetsstuderende ofrer deres barndom og har ingen venner."

Desværre er dette en myte, som mange mennesker tror er sandt. Der kan være nogle begavede børn, der går på college og tilfældigvis er socialt akavede, men det er sandsynligt, at de ville have været socialt akavede i næsten enhver situation. Børn med Aspergers syndrom har for eksempel problemer med sociale interaktioner i hele deres liv. For børn, der er begavede og udfordret af Aspergers, kan de tidlige universiteter muligvis give intellektuelle jævnaldrende, der ikke engagerer sig i mobbeopførsel eller håner deres forskelle. Mange meget dybt begavede børn, der har problemer med at passe ind med alderskammerater på en mere traditionel skole, finder sig lykkeligere og langt mindre besværlige med ældre kolleger på college. Når det er sagt, er mange tidlige college-studerende tilpas med både samme alderskammerater og ældre studerende og har fordelen ved at blive udsat for en række aldre og meninger i et miljø, der er befordrende for positiv udveksling af ideer. Desuden nyder mange begavede børn, der forsøger at gå på college tidligt, en overflod af fritidsaktiviteter, både formelle og uformelle. De finder stadig tid til at hænge sammen med venner, læse til fornøjelse og forfølge hobbyer. De er normale børn, de har bare fremskyndede akademiske klasser.

4. "De skal have påtrængende forældre."

Mange forældre, der har meget til dybt begavede børn, har gennemgået en slags sorgproces. På et tidspunkt indser de, at deres barn er så langt uden for normen, at de gør typiske planer irrelevante. Der er ingen køreplan for forældremyndighed til sådanne børn, og forældre kan sørge for tabet af deres "normale" barn og bliver nødt til at vænne sig til et helt nyt paradigme for det mere usædvanlige barn, de faktisk har. Jeg har kendt mange begavede børn og forældre, og jeg føler mig tryg ved at sige, at det i næsten alle tilfælde er det barn, der trækker forælderen sammen, og forælderen kører for at holde trit. Ingen ønsker at betale collegeundervisning for en ti år gammel.

Forskning har vist, at de tidlige deltagere vokser op til at være godt justerede og produktive voksne. Forskellige langsgående undersøgelser har været overvældende positive, herunder rapporter fra:
Brody og Stanley
Janos, Robinson og Lunneberg
Noble, Robinson og Gunderson
Olszewski-Kubilius

Hvorfor sætte spørgsmålstegn ved succes? Tidlig college har fungeret godt for et stort antal studerende.




Video Instruktioner: NYSTV - The Secret Nation of Baal and Magic on the Midnight Ride - Multi - Language (Kan 2024).