Læsning med metaforer og similes
Metaforer og similier er talefigurer, der sammenligner to ting. Ligesom adjektiver og adverb, opliver de beskrivelser og gør tale og skriftsprog mere interessant.

Similes foretager en sammenligning ved hjælp af synes godt om eller som. Min datter var stille som en mus, er et eksempel på en simil. Metaforer sammenligner to ting uden at bruge synes godt om eller som. Jeg brændte alle mine broer, er et eksempel på en metafor.

Metaforer og similier giver en forfatter mulighed for kreativt at beskrive noget i en sætning. Disse talfigurer kan være udfordrende for nogle studerende at forstå, især studerende, der læser på et andet sprog end deres første sprog.

Metaforer og similier bør ikke tages bogstaveligt. At forstå, hvad en forfatter betyder, når de bruger en metafor eller simil, kræver, at læseren skaber et visuelt billede af sammenligningen, mens de analyserer det underforståede forhold. Den mening, som en forfatter har til hensigt, kan være klar eller subtil. Selvom metaforer og similes er skrevet for at lyde som en kendsgerning, er de talefigurer, der hjælper med at udtrykke en forfatters følelse eller mening om den person eller det objekt, de beskriver.

Almindelige eksempler på simile er:

    Han er blind som en flagermus.
    Den er så blød som en fjer.
    Ella er smart som en pisk.
    Søstrene kæmpede som katte og hunde.
    Bobby er lige så slu som en ræv.
    Se på de mennesker, der løber rundt som kyllinger med hovedet afskåret.
    Floden glitrer som en diamant.

Studerende introduceres ofte til metaforer i primærklasserne gennem billedbøger. Ældre studerende finder metaforer i poesi, sangtekster og litteratur og begynder at skrive deres egne litterære sammenligninger.

Almindelige metaforeksempler er:

    Jeg sendte min bedstemor et brev pr. Post.
    Fru Sheltons bjælke er værre end hendes bid.
    Min søns mave er en bundløs pit.
    Hendes computer er en dinosaur. Hun har brug for en ny.
    Efter at strømmen var slukket, blev mit hus en isboks.
    Tessa opbevarede sine ideer inde på under mødet.

Det er meget sjovt at introducere disse koncepter for studerende. Metaforer og similier findes i poesi, sangtekster, reklamer, politiske annoncer og litteratur. Inden du deler eksempler med studerende, skal du definere metafor og simile og diskutere, hvordan de bruges inden for rammerne af forskellige passager. Det er let at forveksle similes og metaforer, så eleverne skal øve sig i at identificere hvilken talefigur, der er brugt i en række eksempler.

Crazy Like a Fox: A Simile Story af Loreen Leedy, er et eksempel på en billedbog, der introducerer børn til similes. Se efter det på dit lokale bibliotek. Det er også tilgængeligt på Amazon.com.

Klik nedenfor for at se:



Skrevet til lønklasse 3-5, Hud som mælk, hår af silke: Hvad er similes og metaforer? (Ord er kategoriske) af Brian P. Cleary, tilbyder eksempler og store illustrationer, der let kunne bruges som springbræt til en undervisningsundervisning om metaforer og similier. Efter at have læst bogen, giver eleverne eksempler på similes og metaforer, som de kan illustrere på egen hånd. Se efter denne bog på dit lokale bibliotek eller på Amazon.com.

Se det ved at klikke nedenfor:





Video Instruktioner: Using metaphors to speak English more fluently (Kan 2024).