Når studerende ikke respekterer lærere

• Kan 5, 2024

Manglende respekt fra børn og teenagere overfor voksne myndigheder, inklusive forældre, er i epidemisk størrelse. Den indvirkning, denne situation skaber på skoler, er udbredt og varierer meget i type og alvorlighed af hændelser. Manglende respekt i klasseværelset kan variere fra at nægte at tage plads, når det anmodes om at søge hævn mod disciplin eller dårlige karakterer. Resultaterne af denne respektløshed kan omfatte trodsige reaktioner, verbale overgreb og fysiske angreb, nogle resulterer i død.

Rapporterne, som jeg fandt under min undersøgelse, omfattede rapporter fra en lærer, der blev angrebet efter at have insisteret på, at en af ​​hendes studerende skulle tage hendes plads, så hun kunne begynde at studere. Pigen henvendte sig til sin lærer, læste sig ind i ansigtet, forbandede og truede hende. Da læreren fortalte eleven, at hun truede hende, og at læreren ville forsvare sig om nødvendigt, begyndte eleven at pumle læreren med sine næve. Læreren forsvarede sig ikke og modtog et brudt blodkar i hendes øje og andre mindre kvæstelser. Da rektor afsagde dom om hændelsen, afgav han, at læreren provokerede eleven.

Det er et godt eksempel på problemet, der skal håndteres, hvis vi skal se, at vores studerende får mest udbytte af deres grunduddannelsessystem. Den unge pige skulle have været lært fra en tidlig alder, at hun skal vise respekt for voksne i autoritetsstillinger, herunder lærere. Hvis hun ikke skulle sætte sig selv, når klokken ringede til klassen, skulle hun straks have taget sit sæde, når hun blev spurgt af sin lærer. At true og forbande hendes lærer burde aldrig have krydset hendes sind. Mest ynkelig er manglen på støtte fra skoleadministration, da læreren blev slået. På trods af at hun angav, at hun ville forsvare sig, kom læreren ikke tilbage på den studerende en gang.

Andre hændelser inkluderer en coach, der blev slået med et metalpipe, da han brød en kamp, ​​fordi stridende ikke ønskede at blive stoppet; tre studerende, der gik sammen for at knuse piller, der blev fundet i deres hjemmemedicinske skabe og anbragte dem i en lærervandsflaske, da hun var ude af rummet; en studerende, der knivstakk en lærer med en blyant, fordi læreren fortalte hende, at hendes matematikklassearbejde var forkert; og en studerende, der føjede Visine til sin lærerkaffe, fordi "hun bare ikke er en god lærer." (Vidste du, at indtagelse af Visine kan forårsage alvorlig tarmsyge og koma?)

Da jeg var på gymnasiet, var vi i vores sæder, da klokken ringede til klassen; vi talte ikke, mens læreren talte; vi gjorde som vi fik at vide; og vi overvejede ikke at slå en lærer. Den værre hændelse, jeg oplevede, var, da en anden studerende hentede vores 4 fod høje videnskabslærer og forsigtigt placerede hende i den tre fod høje papirkurv i vores klasseværelse. Den samme studerende tog sig straks ned på rektorens kontor og vendte sig ind. Læreren blev ikke såret, skønt hun blev respekteret grundigt.

Hvad er der sket, at vores børn nu mener, at de ikke behøver at udvise respekt og at vold som svar på deres problemer? En mulig årsag er, at vores børn og teenagere ikke får en tilstrækkelig mængde forældrenes tilsyn og instruktion. Jeg tror, ​​at vi kan være enige om, at tid er ganske værdifuld. Når vi er enlig forælder, er det desværre tydeligt, at vi kun har så meget tid til at klæbe så meget ansvar. Derfor er det så meget vigtigt, at vi bruger den tid, vi har, til dens bedste fordel. At være sikker på, at du spiser middag med dine børn mindst fire nætter om ugen, kan være kritisk for at hjælpe dem med at få og vedligeholde de nødvendige færdigheder for at komme sammen med andre i den virkelige verden og giver en fremragende mulighed for dig at have deres fulde opmærksomhed på vigtige samtaler - eller bare en lille familie sjov. E-mail gør det lettere end nogensinde at holde kontakten med lærere. Sørg for at introducere dig selv og slippe dem en linje gennem året for at vurdere din studerendes præstation - på både et akademisk og adfærdsniveau. Hvis du starter denne meddelelse, vil din studerendes lærere vide, at du er interesseret i deres uddannelse, og at du er der for at støtte dem, når de underviser dit barn (ren). Tal med dine børn. Det kræver en smule mere indsats for at udføre, men prøv at stille dine studerende spørgsmål, der ikke kan besvares med "ja" eller "nej". Det er deres natur at holde samtaler med forældrene til et minimum, så hvis de kan svare på mono-stavelser, gør de det. Udfordre dem til en samtale, og du lærer måske en hel del, som du ikke vidste om dine børn.

Alle vores børn har brug for at lære de fælles høfligheder. Jeg kan forestille mig, at de fleste af os tror, ​​at vi har lært dem godt på dette område. Børn lærer dog bedst med eksempler. Vurder eksemplerne, du sætter, når du beskæftiger dig med den uinteresserede købmandskontor, den irriterende chauffør, der skærer dig af, eller den chef, der får dig til at ønske at trække dit hår ud.Viser du den opførsel, som du gerne vil have, at dine børn modellerer i lignende situationer? Når børn ser deres forældre opføre sig på en bestemt måde, tror de, at opførsel er acceptabel. Vi glider alle sammen, men hvis vi gør det foran vores børn, skal vi rette os selv og påpege vores børn, at der er en bedre måde at håndtere situationen på.

Vi er nødt til at lære vores børn, hvordan de håndterer vanskelige situationer på en positiv måde. Vi er nødt til at vise dem, hvordan de effektivt kan tale med vanskelige mennesker. Vi er nødt til at hjælpe dem med at forstå, at de ikke bliver perfekte og ikke forventes at være perfekte for at hjælpe dem med at forstå, at det ikke er nødvendigt med en defensiv karakter, når de bliver konfronteret med korrigerende forholdsregler. Vi er også nødt til at modellere denne opførsel. Når vi indrømmer vores egne fejl og ufuldkommenheder, kan de vide, at det er okay at være "menneskelig." Der er en lang række "mestrings" -mekanismer tilgængelige, og vi bør hjælpe vores børn med at udforske disse for at finde, hvad der fungerer bedst for dem.

Mine forslag er mindre og beregnet til at håndtere de mindre tilfælde af respekt. Hvad angår de største adfærdsproblemer, der følger af åbenlys respekt, er jeg bange for, at der ikke er en klar løsning. Forældre og lærere skal arbejde sammen og støtte hinanden, når de håndterer ekstreme tilfælde. Lærere har brug for at vide, at de har støtte til administration, når de skal tage skridt til at disciplinere studerende. Forældre skal ikke være bange for at søge hjælp til deres børn, når de er klar over, at de har ekstreme reaktioner på disciplinære spørgsmål. Det er uden tvivl, at når vores børn handler til denne ekstreme måde i skolen, er den samme adfærd allerede blevet oplevet derhjemme. Hvis du ignorerer det, får den ikke væk.

Med indsats kan vi begynde at gøre en forskel med problemet med respektløs respekt over for autoritet i vores skoler. Det kræver en masse arbejde, og vi kan ikke opgive, selv når vi føler, at der ikke er noget håb. Opmuntr dine børn til at tale med dig om, hvad de ser i deres klasseværelser, og hjælpe dem med at forstå, at der er en bedre måde.

Video Instruktioner: VILLE JEG VÆRE DEN SEJESTE LÆRER?! (Kan 2024).