Bevægelsesbaseret brevgenkendelsesaktiviteter

• Kan 1, 2024

At lære bogstaver og lyde er en stor milepæl i dit barns læring. Skal du undervise i breve først? Lyder først? Små eller store bogstaver først? For mig personligt, både i mit klasseværelse og med mine egne små børn, har jeg fokuseret på at undervise bogstavnavne og lyde samtidig med at understrege de små bogstaver. Årsagen er, at når du læser, du IKKE siger bogstavnavne, siger du, at brevet lyder. I den samme ånd vil hovedparten af ​​bogstaver, som dit barn læser, være små. Selvfølgelig introducerer jeg store bogstaver også, fordi de er vigtige, men når jeg laver bogstavsaktiviteter fokuserer jeg på små bogstaver.

Når du udfører en af ​​følgende aktiviteter, skal du blot sige bogstavnavnet efterfulgt af bogstavlyden. Få dit barn til at gøre det samme. Dette forstærker lyden, som brevet giver, mens det stadig får dem til at huske bogstavnavnet.

Brevnavn og lydgenkendelsesaktiviteter:

1. Letter Bowling

Materialer:
* 10 tomme vandflasker eller 2 liter flasker
* 10 målbreve, der er trykt eller skrevet på firkanter, der er tilpasset på flasken
* Bold (stor nok til at fungere som en bowlingbold)

Kørselsvejledning:
Tap de 10 målbreve på dine flasker. Sæt dem op på gulvet eller fortovet på en typisk bowling-måde - en række 4, derefter en række 3, efterfulgt af en række 2 og til sidst en enkelt pin foran. Giv dit barn et udgangspunkt for at stå på. De skål. Uanset hvilke stifter de banker ned, vil de fortælle dig brevet og lyden. Fortsæt, indtil de har banket over alle stifterne. Du kan bytte ud målbogstaverne eller fortsætte med at spille med de samme 10 målbogstaver.

2. Handlingsbreve

Materialer:
* 10-15 stykker byggepapir
* markør

Kørselsvejledning:
Skriv et målbrev på hver af stykkerne med byggepapir. Spred papirerne rundt om gården - på gyngesættet, ved træet, under rutsjebanen osv. Eller sprede dem rundt i stuen. Ring et bogstav / lyd sammen med en handling (f.eks. "A, / a /, bjørnegennemgang"). Dit barn bærer derefter gennemsøgning for at finde brevet a. Gentag med de resterende bogstaver. Glem ikke at skifte handling.

3. Racing breve

Materialer:
* En række racerbiler (10-12 eller hvor mange du har i dit hus).
* tape
* Små målskrifter skrevet eller trykt på firkanter, der er små nok til at passe på bilerne.

Kørselsvejledning:
Tap målbrevene til motorhjelmen på racerbilerne. Du og dit barn kæmper med brevbilerne. Første gang fortæller løbet, så dit barn forstår, hvordan det vil lyde. Noget med virkningen af, “Whoa! Se på a, / a / og t, / t / go! A, / a / er i spidsen. Åh nej t / t / vandt løbet! ” Gentag med andre brevbiler, og giv dit barn en chance for at fortælle. Hvis de ikke er interesseret i at fortælle, får dem stadig til at tale om bogstaverne og lydene ved at spørge dem, hvilket bogstav / lyd de gerne vil køre med. De får stadig forstærket konceptet, selvom de ikke fortæller løbene.

Husk bare, som med enhver læringsaktivitet, du laver med dit barn, vil du have, at det skal være sjovt! Du ønsker, at dit barn skal være begejstret for at lære. Hvis en aktivitet ikke er sjov for dit barn, skal du stoppe den pågældende aktivitet og prøve en ny.

Video Instruktioner: Læring ved hjælp af gulvet (Kan 2024).