Spekulerer du på, om din ungdom er homoseksuel?
Så du synes din teenager er homoseksuel. Spørger du dig selv, om du skulle gøre noget? Eller værre, er denne begivenhedsvending noget, som du har fremmet? Bør du konfrontere ham / hende eller vente, indtil seksuel orientering bliver bragt op i en diskussion? Dette er sædvanlige spørgsmål, som du kan stille, selvom du ikke tror, ​​at dit barn er blandt de rapporterede homoseksuelle, lesbiske og lige undervisere-netværk (GLSEN), ¾ millioner unge, der sætter spørgsmålstegn ved deres seksuelle orientering i ungdomsårene og opdager sig i mindretal. Realiteten er, at de fleste hvert barn overvejer dele af deres seksualitet på et tidspunkt i ungdomsårene, hvad enten de er homoseksuelle eller ligefremme. For mange individer er det først, når de er langt væk fra voksenlivet, at fuld afsløring af selvet og andre bliver en synlig del af et individs integration med deres ikke-heteroseksuelle identitet.

Når hvert barn kommer i alder og udvikler en bedre forståelse af deres seksuelle orientering, vil de stole på de flere meddelelser, de har modtaget fra dem, der er tættest på dem - familie, lærere, præster, venner og, selvfølgelig, medierne. De fleste af disse meddelelser ses gennem linsen i vores heterocentriske amerikanske kultur. Sproget med heterocentricitet antager, at hvert barn vil have heteroseksuelle attraktioner og modsat køn og romantiske interesser, når de modnes.

Inkluderet i denne overflod af information, vil din søn eller datter absorbere ideer og overbevisninger, der kan spænde spektret af nyttige til ikke-produktive, endda skadelige oplysninger, der kan afspore et ungt liv. At opbygge et fundament for sund seksuel viden for din familie kan begynde med at skabe et miljø, der ikke er dømmende. Bevidst inklusiv tid, der er afsat tid til at søge og dele troværdige ressourcer til at besvare spørgsmål, der måtte præsentere sig selv, kan starte en åben kommunikationslinje.

Forældreroller bør sætte scenen for forståelse og anerkendelse af, at ens seksuelle orientering ikke er et valg. Hvis du omdirigerer dit synspunkt til at omfatte alle orienteringer, kan dit barn blomstre. Ungdom kan rette udviklingsbestræbelserne mod at finde ud af, hvem de er, centreret omkring mere presserende spørgsmål om akademisk, social, følelsesmæssig og åndelig udvikling. Bekymre sig om hvem ved hvad med hvem i disse uslebne teenager kan det være trættende i det mindste og selvværd erodere som værst. Fjernelse af skam fra mindretalsstatus som ung homoseksuel, lesbisk eller biseksuel teenager kan hjælpe med at fjerne en af ​​dit barns bekymringer, hvis de ved, at de har støttende voksne i deres liv, som de kan fortrolige med når de er klar at afsløre.

En af de vigtigste forståelser, du kan genkende, er, at dit barn er det samme barn, som du kendte før du havde nogen opfattelse, eller de overraskede dig med nyheden. Det er ikke usædvanligt, at forældre begynder deres egen proces med identitetsudvidelse omkring ny fundet information om deres barns seksualitet. Spekulerer på hvad andre familiemedlemmer vil tænke eller sætte spørgsmålstegn ved andres reaktioner, plager mange voksne, da de selv gennemgår en lignende udgangsproces.

Husk, at disse følelser kun giver en lille indsigt i, hvad mange hvis ikke de fleste seksuelle minoriteter klarer hver dag. En vigtig lektion at lære af dette er at erkende behovet for at respektere dit barns afsløringsproces. Det er deres historie at dele, når de er klar. Du skal ikke være bybrydere for dit barn, men du kan helt sikkert bekræfte og demonstrere påskønnelse af den tillid, de demonstrerede i dig, da de valgte at afsløre og risikere en afvisning fra en person, der er vigtig for dem.

Diskussioner om seksualitet kan være vanskelige, selv i fuglernes og biernes bredeste forstand. Du skal beslutte at uddanne dig selv med gode kilder til pålidelig information. To bøger, der ligger på hylden i de fleste boghandlere og kan findes på amazon.com inkluderer Ritch Savin-William's Mor, far, jeg er homo: Hvordan familier forhandler om at komme ud udgivet af American Psychological Association og en anden bog udgivet i 2005 med titlen, Den nye homoseksuelle teenager. Begge disse bøger giver noget af den mest aktuelle forskning, der findes på lægmandens sprog til at hjælpe familier med at forstå både glæder og udfordringer, der er ved at forhandle om et fuldt og integreret liv som en familie med et seksuelt mindretal.

Andre nationale organisationer, der kan hjælpe med at skaffe ressourcer, inkluderer PFLAG (forældre, venner og familier af lesbiske og homofile), GLSEN (homoseksuelle, lesbiske og lige undervisere netværk) og lokale kapitler med partnerorganisationer, der tilbyder vejledning og social støtte, når familier og teenagere kommer fra alder som unge seksuelle minoriteter. Generelle links til websteder med seksualitetsspørgsmål til alle teenagere kan findes på Rutgers Universitets, Sex osv. websted og Columbia University's, Gå Spørg Alice internet side. Begge websteder afspejler svar fra godkendte eksperter; kan du begynde at søge svar fra de fagfolk, der er knyttet sammen i denne artikel.

Held og lykke! Dette er et vidunderligt tidspunkt at se, da dit barn begynder at bruge de beslutnings- og kommunikationsevner, der er modelleret i de voksne forhold omkring ham / hende.Gør bedst muligt for at åbne disse døre for spørgsmål, der kan stilles og svar, der skal opdages sammen. Husk, det er okay at ikke kende alle svarene eller dele, at du måske har taget forskellige beslutninger, hvis du havde den visdom, du har nu som voksen. Og til sidst svaret på dine bekymringer for, hvad du gjorde for at få dit barn til at være homoseksuelt. Ikke noget. Intet, som du sagde eller gjorde, fik dit barns seksuelle orientering til at være ikke-heteroseksuel, det samme gælder for din indflydelse på dine heteroseksuelle børns seksuelle orientering! Gå frem med stolthed og fejr gaverne ved at have et homoseksuelt barn.

Referencer:

Columbia University. (2008) Gå og spørg Alice-forholdets websted. Hentet den 10. juli 2008 fra //www.goaskalice.columbia.edu/Cat8.html

Rutgers University. (2008) Sex osv. Websted. Hentet den 10. juli 2008 fra //www.sexetc.org/

Savin-Williams, R. C. (2005). Den nye homoseksuelle teenager. Cambridge: Harvard University Press.

Savin-Williams, R. C. (2001). Mor far. Jeg er homo: Hvordan familier forhandler om at komme ud. Washington, DC: American Psychological Association.

Gæsteditorprofil

Kathy McCleaf, Ed.D tjener Mary Baldwin College i Staunton, Virginia som fakultetsmedlem i Institut for Sociologi / Socialt Arbejde. Hun har en B.S. og en M.S. fra James Madison University i Harrisonburg, Virginia og en Ed.D. fra University of Phoenix, Phoenix, Arizona. Dr. McCleafs forskning undersøger seksuel minoritetsungdom, deres identitetsudvikling og hvordan de tilegner sig og håndterer udfordringer på tværs af levetiden. Undersøgelser inden for sundhed og det tværfaglige felt af menneskelig seksualitet er i fokus for hendes bacheloruddannelsestilbud.

I fritiden i løbet af studieåret tilbringer hun sin tid på at skrive, forske, fluefiskeri og nyde selskab med familie, venner og hendes store gule laboratorium, Ringo. I løbet af efteråret og foråret, højden af ​​ørredsesongen, kan du finde hende på det nærmeste koldtvandsfiskested i hele den smukke delstat Virginia.


Video Instruktioner: Er jeg homoseksuel? | Vi Unge brevkasse (Kan 2024).