Badeværelse færdigheder og barndom handicap
Der er et bredt aldersinterval blandt børn i at udvikle badeværelsesfærdigheder og opnå relativ uafhængighed i toilet og pleje. Nogle af vanskelighederne kan være på grund af fysisk beredskab, herunder evnen til at læse deres kropssignaler, eller til at genkende, kontrollere eller forsinke presserende.

I nogle tilfælde er børn modstandsdygtige over for at bruge badeværelset, fordi de frygter tilknyttede lyde, VVS eller inventar. De kan være ubehagelige med eller frygte for fysiske følelser relateret til at sidde på toiletsædet, falde ind og frigive deres blærer eller tarme.

Børn, der opnår uafhængighed af potteuddannelse, kan modstå god sundhedspraksis som at vaske hænderne, fordi de ønsker at forlade rummet for at undslippe lyden fra toiletskylningen, eller de tror, ​​at vandet fra toilettet vil komme ud af vandhanen.

De fleste børn har ulykker, når de lærer hvornår og hvordan de bruger badeværelset, fordi de ikke har tidsplaner, der tager dem ofte til værelset til at udvikle gode vaner. De kan også vælge at skynde sig ud bagefter for at komme tilbage til det, de gjorde, eller for at nyde den belønning, der blev tilbudt dem for at tage et badeværelse.

Ofte er den mest udfordrende hindring for personer med handicap såvel som deres plejere manglen på planlægning og design i offentlige toiletter og badeværelser i private hjem. Kroge og balancestænger, kønsfri boder og plads til en voksen og hjælper er sjældent at finde på trods af en betydelig procentdel af befolkningen.

Nogle børn modstår toilettræning, fordi det er blevet en magtkamp med deres forælder eller plejepersonale. Voksne viser muligvis tegn på utålmodighed eller frustration gennem deres kropssprog, der skaber en følelse af pres og forventning hos et barn, der ikke har nogen interesse i at bruge toilettet.

Der er mange strategier for at tilskynde børn til at lære og mestre tilstrækkelige badeværelsesevner, der også adresserer deres frygt eller ubehag, og andre, der hjælper med at fjerne hindringen for magtkampen mellem forælder og barn. Nogle henstillinger er historiebøger, der forklarer alle aspekter af badeværelsesoplevelsen; belønning diagrammer; udstationering af regler for køleskabet, som om friggen er ansvarlig for situationen; og hjælpeteknologi så simpelt som et toiletindsats eller trinstol.

Nogle børn har sensoriske problemer og andre grunde til, at de ikke ønsker at bruge en offentlig toilettet, eller har frygt for at bruge skolebadeværelser. Udviklingsforsinkelser eller handicap og fysiske forhold kan medvirke til, at nogle børn er uinteresserede i eller modstandsdygtige over for at lære badeværelsesfærdigheder, men på dette område er de som alle andre mere ligesom deres almindelige kammerater end de er forskellige. Mangel på søskende eller kammerater som rollemodeller kan være ansvarlige for at holde nogle børn tilbage.

Presset fra bedsteforældre, søskende og andre kan skabe mere frustration hos forældrene end nogen forsinkelse eller uinteresse i badeværelsesevner, der udtrykkes af deres børn. Det er vigtigt at huske, at intet er vigtigt som et sundt, kærligt forhold mellem forælder og barn. Nogle af verdens bedste forældre har også rejst dygtige og beundringsværdige sønner og døtre, der havde ekstraordinære forsinkelser med at udvikle badeværelsesfærdigheder.

Gennemse i din lokale boghandel, offentlige bibliotek eller online forhandler for titler som: Det gør ondt, når jeg popper! En historie til børn, der er bange for at bruge potte eller mor, jeg er nødt til at gå potte: En forældres vejledning til toilettræning

Stat: Førskole ulovligt udvist pige med Downs syndrom
"Chesterbrook, ifølge sagsøgeren, gav kvoter til andre mellemstuderende uden handicap, som fik lov til at forblive i programmet, selvom de også havde brug for hjælp i forbindelse med toiletuddannelse."
//www.disabilityscoop.com/2016/10/27/state-preschool-expelled-girl/22941/

Potty Training: Det er ikke et løb af Amy Julia Becker

Før du Potty træner dit barn af Terri Mauro

Kan du ikke få dit barn til toilettet? Måske er det ikke sådan en dårlig ting
//specialchildren.about.com/b/2013/07/15/cant-get-your-kid-to-toilet-train-maybe-thats-not-such-a-bad-thing.htm

Ti gode ting ved ikke at træne dit toilet
//specialchildren.about.com/od/toilettraining/tp/nottoileting.htm

Handicappede toiletter frustrerer mig
//thisisnoordinarykid.blogspot.com/2012/01/disabled-toilets-frustrate-me.html

"Min blære er fuld, og jeg kan ikke tænke!" - videnskab siger, at det er sandt
//www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=GcM7yi7eXMk

Læring stoppet
//davehingsburger.blogspot.ca/2012/04/learning-stalled-please-read.html

Offentlige toiletter og 6-åringen
//thebatesmotel3.blogspot.com/2012/08/public-restrooms-and-6-year-old.html

Endnu en "offentlig toilettet og den 6-årige" post
//networkedblogs.com/JrdkG

Lille Keeper Sleeper
//www.littlekeepersleeper.com/store/Default.asp
Ryg med lynlås, børnesikkerhed, ingen flugtpyjamas
//ow.ly/pfWJd
Jeg drager ikke fordel af salget af Little Keeper Sleeper gennem dette link; men jeg ved, at nogle forældre vil sætte deres børn i deres almindelige sveller med lynlåsen i ryggen i de måneder, de klæder sig ud af under nattid

Video Instruktioner: The Great Gildersleeve: The Bank Robber / The Petition / Leroy's Horse (Kan 2024).