Charlotte Mason

• April 29, 2024

Charlotte Mason-uddannelsesmetoden for hjemmeskolelærere lærer den studerende som et helt barn, ikke kun barnets sind. Gennem interessante levende bøger, gode vaner og førstehåndserfaringer er Charlotte Mason en unik og effektiv måde at undervise hjemmeundervisede børn på. Der er en vis overlapning i Charlotte Mason-metoder og klassisk skolegang, men Charlotte Mason betragtes ikke som undervisning, især i de øverste år. Der er forskelle i metoder og synspunkter, men Charlotte Mason-metodologi tilskynder til uformel læring og en god mængde fritid, især udendørs. Grundlæggende ignoreres ikke, men undervises bare anderledes. Dette er ikke en enhedsundersøgelsesmetode, selvom litteratur og historie er kombineret.

Metoden er centreret omkring "Uddannelse som en atmosfære", "Disciplin" og "Liv". Charlotte Mason mente, at "Atmosfære" udgør et barns uddannelse, som et barn lærer af sit hjemmemiljø og omgivelser.
Disciplin er dyrkning af gode vaner, især karakter, og det udgør en tredjedel af hjemmeuddannelsen i henhold til denne metode. Akademikere, der læres gennem levende tanker og ideer, ikke kun fakta, udgør den sidste tredjedel af uddannelsen kaldet "Liv".

Levende bøger bruges, skrevet i historieform, af en lidenskabelig forfatter, der får bogen til at blive levende for de studerende i læsning. Stafning læres af passager fra de store bøger og gode ideer, ikke stavelister. Kort lektioner tilrådes for yngre børn fra 15 til 20 minutter, specifikt for at opbygge og dyrke læringsvanen opmærksomhed. Ældre børn har lektioner mellem 30 og 45 minutter.

Hvis du f.eks. Skulle arbejde på historie, ville du studere folks liv, ikke kun datoer og begivenheder. Du studerer mennesker, steder og omgivelser i det område, der vedrører geografien og placeringen, hvor de historiske begivenheder fandt sted. Copywork bruges også til at undervise og give praksis i håndskrift færdigheder. Når dette er mestret, går barnet videre til transkription og diktering. Diktation bruges til at undervise i stavekontrol og forstærke grammatik og komposition færdigheder. Det anbefales for denne metode også at foretage en formel undersøgelse i grammatik i en alder af ti. Fortælling, diktering og kopi arbejde lægger først grundlaget for studiet af grammatik.

Matematikbegreber studeres gennem manipulativer og løsning af ordproblemer og livssituationer før papir- og blyantligning. Børn bør også læse Bibelen dagligt, men alle sektioner, der beskriver upassende opførsel, bør udelades efter denne metode.

Undersøgelsen af ​​Shakespeare anbefales til hjemmeskolelærere fra ni og ti år og opover. Billeder, musik og salmestudier er også vigtige sammen med at lære et fremmedsprog. Natur- og feltudflugter er især vigtige i videnskabslektioner. Charlotte Mason-metoden sætter pris på at tilbringe tid udendørs og interagere med Guds skabelser. Tilhængere af denne metode mener, at det at lære og lære med naturen lærer børn bedst. Lektioner bør ideelt undervises om morgenen, og eftermiddagen skal være fri til udendørs efterforskning, træning og kunsthåndværk.

Hvis du synes, at denne interessante metode kan være den rigtige til at undervise dit barn, kan du tjekke materialerne og websiderne nedenfor for at få yderligere oplysninger.

Video Instruktioner: Starting Charlotte Mason from Scratch (April 2024).