Kom mød Tomie de Paola!

• Kan 15, 2024

Nævn Tomie de Paolas navn til enhver gruppe af børns eller skolebibliotekarer, og du vil se deres øjne glimte af glæde. Det skyldes, at de, der kender børnelitteratur, ved, at de Paolas arbejde handler om sjov, glæde og historier, der berører vores hjerter. Han har skrevet eller illustreret cirka 200 børnebøger, og hver er et kunstværk.

Tomie de Paola er en af ​​de sjældne børns forfattere, der er så populær blandt børn, som han er hos voksne. Mange forfattere skriver bøger, voksne synes, børn skal kunne lide. Hans bøger bringer børn tilbage igen og igen.

Hvert år læste jeg Strega Nona til mine klassekurser i første klasse. Hendes magi og det sjove ved Big Anthony klarer aldrig at fange deres fantasi. Et år checkede en studerende ud Strega Nona over 20 gange! Hans far købte endelig serien med bøger om Strega Nona, så de kunne rotere deres sengetidshistorier.

Tomie de Paolas verden er en af ​​latter, kærlighed og glæde. ”Livet er en vidunderlig, vidunderlig ting at opleve, og jeg håber, at mine bøger hjælper med at gøre det,” siger han. Han inkorporerer ofte historier fra sin egen barndom i sine bøger. Hans italienske og irske amerikanske baggrund blev vist i hans selvbiografi 26 Fairmount Avenue, der blev tildelt en Newbery Honor-medalje i 2000.

For et par år siden måtte en af ​​vores medarbejdere rejse hurtigt og tage hendes sønner til at besøge sin svigtende mor. Hun bad om en bog for at hjælpe hendes sønner med at forstå deres bedstemors død. Jeg lånte hende Nana ovenpå og Nana nedenunder. I bogen efter Nana Upstairs dør Tommy vågner op midt om natten og ser et stjerneskudd. Hans mor siger, at det er et kys fra Nana ovenpå. Efter hendes mors begravelse kørte vores medarbejder hendes sønner til skolen, og det begyndte at sne. En af drengene vendte sig mod sin mor og råbte: "Se, det er kys fra bedstemor. Ligesom i bogen."

Hvilket råd har Tomie de Paola til voksne, specielt bibliotekarer og lærere?

1. Læs højt for dine studerende hver dag. Tomies lærer i femte klasse læste højt hver eftermiddag i mindst 20 minutter.
2. Giv studerende tid til "rod". Denne samme lærer i femte klasse havde et enormt bord fyldt med interessante ting. Studerende fik lov til at gå til bordet for at lave ting af alle slags skrotpapir, stof, maskiner osv.
3. Lad studerende drømme og bruge tid tilsyneladende med at gøre noget. Da ustruktureret, uplanlagt tid giver børn mulighed for at udvikle ideer, spildes tiden ikke noget.
4. Lad eleverne begå fejl. Hvis alt gøres godt første gang, vil studerende ikke være i stand til at vokse og lære af deres oplevelser. Giv studerende muligheder for at prøve noget, de måske ikke er gode til for at lære, hvordan de bliver bedre.

Grib et sæde og et venligt barn og læs en af ​​Tomie de Paolas vidunderlige bøger sammen denne uge.

Video Instruktioner: Nana Schwartzlose, live. Book of life (Kan 2024).