Number Sense-udvikling

• Kan 1, 2024

Talesans er en meget dybere forståelse af tal og tælling end blot at tælle fra hukommelsen. Talefornemmelse involverer at indse, at et bestemt talet tal repræsenterer en bestemt mængde; det er forståelse af, at 6 er mindre end 8 og større end 4. Taleforstand er ikke medfødt, den skal læres. Før man går i dybden med aktiviteter for at undervise i talesans, er en generel bevidsthed om udviklingen af ​​talesans vigtig.

Talefornemmelse gennemgår disse fire brede stadier: perseptuel kvantificering, en til en korrespondance, kardinalitet og underopdeling.

Perceptuel kvantificering

Dette første niveau af talesans, perseptuel kvantificering, er medfødt. Hvis du har en bunke med 10 cheerios og beder et lille barn blive bedt om at få fat i en bestemt mængde (dvs. 10 cheerios), griber de en håndfuld, der ligner den viste mængde. De er kun afhængige af visuel forskelsbehandling og har ikke noget begreb om, hvad ”ti” betyder.

En til én korrespondance
Det andet niveau i talesans er ikke medfødt, og det er det trin, at forældre og lærere skal begynde at undervise børn. Én til en korrespondance i generel forstand er evnen til at matche hver del af et sæt til et lige antal i et andet sæt, for eksempel at matche fem legetøjsdame-bugs med fem legetøjsblomster. Én til én korrespondance i en strengt matematisk forstand er forståelsen af, at et tælleord er parret med et objekt.

kardinalitet
Kardinalitet, blot sagt er at forstå, hvor mange der er i et sæt. Desuden er det at vide, at hvert tal repræsenterer en mængde, og uanset hvilket nummer du stopper med at tælle på er mængden af ​​hele sættet. Kardinalitet henviser også til ideen om, at hvert tal betyder en bestemt mængde, og uanset hvad du gør med objekterne i sættet for at omarrangere dem er der stadig den samme mængde objekter. Kardinalitet, meget som en til en korrespondance, skal undervises.

Subitizing
Underinddeling er, når en person øjeblikkeligt kan genkende antallet af viste objekter uden faktisk at tælle dem, for eksempel prikkerne på en terning. Det er en automatisk genkendelse. Subitisering er vigtig, fordi det giver et grundlag for tidlig tilføjelse.

Den gode nyhed om talesans er, at den kan læses! Lærere (og forældre) kan oprette specifikke aktiviteter for at gøre det lettere at udvikle hvert af områdene med nummerfølelse. Mange aspekter af talefornemmelse læres gennem daglige rutiner og leg.

Video Instruktioner: My Talking Tom 2 - Android Gameplay Part 3 (Android iOS) Talking Tom and Friends (Kan 2024).