Trin til overgangsplanlægning
Studerende skal begynde at planlægge overgange i livet så tidligt som muligt. Individuel uddannelsesplan (IEP) bør adressere trin, der skal følges, for at med succes overgang fra gymnasiet til voksenlivet. Overgangsplanen skal dække fremtidige postundervisning, træning, beskæftigelse og uafhængige levemål.

Specialundervisning dækker en lang række handicap. Det er vigtigt at forstå den kvalificerede handicap samt indkvartering og ændringer, der er nødvendige for at lære og få succes i det mindst restriktive miljø. Overgang ud over gymnasiet kræver, at den studerende forstår måderne, hvorpå læring kan opnås. Evalueringer kan bruges til at udforske overgangs, erhvervsmæssige og akademiske mål.

Beherskelse af tidsstyring og organisatoriske færdigheder er det første skridt til at lykkes med efteruddannelse eller efteruddannelse. Planlægningen skal begynde fra begyndelsen af ​​gymnasiet. Enkle opgaver, såsom tidsstyring og organisatoriske færdigheder, vil øge chancerne for at nå mål for college eller karriere. De vaner, der udvikles i skolens år, vil fortsætte efter gymnasiet.

Undersøgelsesforløbet er en fireårsplan, der identificerer de kurser, der er nødvendige for at gennemføre gymnasiets læseplan, samt forberede sig til dagen efter eksamen. De valgte kurser skal planlægges i henhold til postsecondary-mål. De valgte kurser skal opfylde eksamenskravene samt forberede sig på universitets- eller karrieremål.

Karriereudforskning i gymnasiet vil forhindre karriereændringer i fremtiden. Anvendelsesevne er nødvendige for at få beskæftigelse i den identificerede karriere. En karriereportefølje bør udvikles til at registrere opgavearbejde, der bygger brugbarhedsevner, samt dokumentation af udførte opgaver. Arbejdsprøver, vurderinger, genoptagelse og potentielle arbejdsgivere skal indsamles. Frivilligt arbejde kan bruges til at opbygge erfaring i det område, der er valgt til at forfølge som en karriere.

Levende færdigheder er nødvendige for at overleve med begrænset eller ingen hjælp fra familie og venner. Pengehåndtering er nødvendig for at budgettere penge. Transport er også nødvendigt for at rejse. Sundhedsmæssige og medicinske behov skal også forstås for en sund livsstil. Fællesskabsinddragelse er en fremragende måde at opbygge relationer på, mens man lærer sunde uafhængige levekår.

Studerende skal være aktivt involveret i udviklingen af ​​IEP. Overgangsplanen bruges til at udvikle IEP. Hvert område i IEP, inklusive mål og målsætninger, bør føre tilbage til overgangsplanerne, herunder områderne efteruddannelse, uddannelse, beskæftigelse og selvstændigt liv. Planlægning for overgang fra gymnasiet på et tidligt tidspunkt vil sætte scenen for resultater i fremtiden.


Video Instruktioner: Trin til Fiat førerhus 2007 & frem (Kan 2024).