Når IEP mislykkes

• April 28, 2024

Nu hvor dit barn er på en IEP, kan du trække et lettelsens suk, ikke? Ikke nødvendigvis. Dette er et stort skridt, men dit barns individuelle uddannelsesprogram fungerer ikke, hvis det ikke er korrekt implementeret.

For at forhindre, at din IEP mislykkes, skal du først forstå, hvorfor det er, at de kommer til kort.

En faktor er, at lærerens ikke altid forstår dem. Skoldistriktene tager tid og ressourcer til at teste dit barn og udvikle en IEP, men giver ikke lærerne den rette uddannelse til at forstå og implementere dem. Dette er vigtige dokumenter med juridiske konsekvenser, men de mennesker, der først og fremmest har ansvaret for at få det til, forbliver ofte i mørke. Nogle gange er IEP'er lige så fremmed for lærerne, som de er for dig.

En anden grund er, at de er åbne for fortolkning. Disse skrives typisk på standardiserede formularer med lignende udtryk, men hvis du spørger to lærere, hvad en specifik ændring betyder, får du ofte to meget forskellige svar.

Tag for eksempel udtrykket ”præference siddepladser”. Dette er et almindeligt udtryk, der bruges på mange IEP'er. Hvad betyder det? En lærer fortalte mig, at så vidt de vidste, kunne det betyde, "lad dem sidde, hvor de foretrækker". Baseret på denne fortolkning er det, der engang var en velovervejet ændring, nu meningsløst og kan ikke gøre noget for at forbedre dit barns succes.

Og endelig er en anden hård virkelighed, at nogle lærere bare ikke kan lide IEP's. Måske fordi de har brugt for mange år på at forsøge at implementere noget, som de aldrig blev ordentligt trænet til, efterfulgt af de uundgåelige angreb fra frustrerede forældre, hvor de altid er først i ildlinjen. Som et resultat synes nogle at have besluttet, at dette er meningsløse pakker med unyttige oplysninger, der ikke fungerer, hvilket er nøjagtigt, hvad dit barns 'bliver, medmindre du træffer nogle forholdsregler for at forhindre det:

· Opret et IEP-møde inden for den første uge af skolen og send et
skriftlig anmodning om, at alle dine studerendes lærere deltager.

Skoler afholder disse IEP-møder for at udvikle en meningsfuld plan, der involverer forældres, rådgivere og mindst en repræsentant for specialundervisningsafdelingen og normalt en anden til at notere. De bringer ofte en censor til det indledende placeringsmøde og muligvis også nogle administratorer. Jeg kan dog ikke fortælle dig, hvor mange af disse møder jeg har været uden nogen lærer. For det første møde i skoleåret skal du anmode om, at de alle er til stede.

· Gå igennem ændringerne ad gangen.

Spørg specifikt, hvordan hver enkelt skal implementeres. Hvis IEP for eksempel viser en forlænget tid til test, find ud af, hvor meget forlænget tid der er? Hvordan udstedes den ekstra tid, hvis det er nødvendigt? Vil barnet blive fjernet fra klassen for at opnå det, og i bekræftende fald hvornår? Vil det være under anden instruktion, gymnastiksal eller udsparing? Disse er alle vigtige faktorer, der kan have indflydelse på en IEP's succes eller fiasko.

· Gå over mål og benchmarks.

Alle IEP'er indeholder målbare mål, der er specifikke for dit barn. Disse er beregnet til at spore dit barns fremskridt eller mangel på. Sørg for, at alle forstår og er enige om, hvordan disse mål vurderes og rapporteres. Hvis du på et tidspunkt føler, at IEP mislykkes, vil du have, at disse skal være beregningsmålinger, der giver en reel afspejling af dit barns fremskridt, som ikke kan påvirkes af andres fortolkning.

Afvis ikke dine bekymringer på baggrund af antagelsen om, at de ved, hvordan og du ikke gør det. Hvis du ikke fuldt ud forstår formålet eller betydningen af ​​nogen del af IEP, så spørg. Husk, at hvis du ikke forstår, er chancerne for, at en anden i det rum ikke gør det heller. Hvis de ikke forstår det, kan de ikke implementere det på en måde, der er meningsfuld for dit barns succes.


For mere information om IEP- og IEP-spørgsmål, kan jeg varmt anbefale Den komplette IEP-guide: Sådan advokater for dit særlige ed-barn . Dette er et af mine yndlingsværktøjer, som jeg regelmæssigt bruger som forælder til et særligt ed-barn.

Video Instruktioner: Fun with Music and Programming by Connor Harris and Stephen Krewson (April 2024).