Mackies ord-problemløsningsplan
I. Få en forståelse
……… Læs problemet omhyggeligt mindst to gange for at få en forståelse af spørgsmålet. Det er dog sjovere at tænke på spørgsmålet som et mysterium.

II. Samle information

Lad os sætte os ned og tænke over det! Det er tid til at spille detektiv eller blive medlem af CSI (TV-show). Med andre ord, poenget her er at forholde sig til noget, de studerende kan identificere sig med på det aktuelle tidspunkt. Så spørger vi os selv, hvilke oplysninger eller antydninger vi ser i ordet problem, der kan hjælpe med at besvare spørgsmålet eller løse mysteriet. For eksempel betyder udtrykket "et dusin venner" tolv venner. Et andet spørgsmål, der skal stilles, er: “Hvordan bruger jeg disse oplysninger? ”Vi er også opmærksomme på, at alle mysterier har vildledende eller ekstra information. Skarpe Math Investigators bliver imidlertid ikke narret af trivielle oplysninger. Er vi?

III. Skriv en plan med strategier

Når du har forståelse for det spørgsmål, der skal løses og har identificeret oplysningerne til at løse det, så lad os skrive en plan.

Skriv spørgsmålet ned.
Skriv de indsamlede oplysninger ned.
Skriv ned, hvordan du løser problemet. (første, anden, tredje osv.) Dette kan omfatte beregninger, tabeller, billeder osv.

IV. Arbejd med den plan, du skrev ned.

Vær I, der gør din plan. Gør, hvad hvert trin instruerer dig om at gøre.
Hvis et problem kræver flere trin, skal en person opbevare disse trin i deres hjerne, der kaldes "arbejdshukommelse." Denne opgave kan være en udfordring for nogle studerende. For eksempel bestemmer den studerende korrekt, at løsningen kræver, at han tilføjer tre numre og trækker derefter summen fra en godtgørelse. Den studerende fortsætter med at tilføje de tre numre og bliver frustreret i tilføjelsesprocessen. Når han endelig er færdig med at tilføje numrene, er han så glad for at være færdig med at tilføje, at han afslutter og går videre til det næste problem. Hvad skete der? De trin, han oprindeligt besluttede at gøre, gik tabt i processen. Jeg har været vidne til, at dette ofte sker. Så jeg omdirigerer dem til deres skriftlige plan og spørger: ”Hvad fortæller din plan, du skal gøre, når du har tilføjet de tre numre?” Nu er eleven tilbage på sporet.

Sidepanel: Tænk over det. Sker dette ikke nogle gange i det virkelige liv? Vi får at vide at skrive en plan eller forretningsplan. Vi starter godt ved at følge planen. Derefter bliver vi distraherede. Vi afslutter aldrig opgaven, eller vi går tilbage og gennemgår planen for at blive fokuseret igen og komme tilbage på sporet. Lærere, hvor mange uafsluttede projekter har du?


V. Spørg - Er svaret rimeligt? Hvis ikke, så spørg "Hvor skal jeg justere?"


Sammenfattende:

I. Få en forståelse af spørgsmålet

II. Samle information

III. Skriv en plan med strategier

IV. Arbejd med den plan, du skrev ned

V. Spørg - Er svaret rimeligt?

Hukommelsesværktøj til trin - GGWWA = "Piger går skøre med holdninger" eller "Gorillas fniser med skøre aber"



Ordet problemløsningsplan er baseret på principper i de følgende skrifter. Skriftreferencerne er farvekodet til trinene til problemløsning. KJV

Ordsprogene 4: 7: Visdom er den vigtigste ting; derfor få visdom; og med al din få,få forståelse.

Luke 14:28 For hvem af jer der agter at bygge et tårn, sidder først ned og tæller omkostningerne, om han har tilstrækkelig til at afslutte det?

Habakkuk. 2: 2 Og HERREN svarede mig og sagde: Skriv visionenog gør det klart på borde, så han kan løbe, der læser det.

James 1:22 Men vær eders gørere, og ikke kun hørere, der bedrager dine egne.



Video Instruktioner: Anthony Mackie's Dad Paid Kids To Beat Him Up - CONAN on TBS (Kan 2024).