Et multigenerational klasseværelse
Der er en fælles, som alle onlineinstruktører vil møde, og det er et multigenerational klasseværelse, især inden for højere læring. Da størstedelen af ​​onlineundervisningsprogrammer er tilgængelige for studerende landsdækkende, og i nogle tilfælde globalt, vil dit klasseværelse sandsynligvis indeholde en række aldersgrupper og kulturer. Når du instruerer en multigenerational klasse, er det vigtigt at erkende forskellene mellem elever i hver generation. Der er i øjeblikket fire hovedgenerationer med karriere eller på nuværende tidspunkt går på college: (1) Baby Boomer Generation, (2) Generation X, (3) Generation Y og (4) Generation Z.

Baby Boomer Generation—Baby boomers blev født mellem 1946 og 1964 og adopterede deres navn, fordi flere babyer blev født i 1946 end nogensinde før. Stigningen i fødselsraten var et resultat af, at par udsatte ægteskab og fødsel under den store depression og 2. verdenskrig. Efter 2. verdenskrig følte par sig mere sikre på deres fremtid, så blomstringen af ​​forplantningen fortsatte i årevis, før de endelig gik ned omkring 1964.

Generation X—Generation Xers, der almindeligvis benævnes Gen X, Pacman Generation eller post-baby boomer generation, blev født mellem 1961 og 1981. Generation Xers repræsenterer en mindre del af befolkningen end babyboomer generation men anses for at være bedre uddannet og mere etnisk mangfoldig.

Generation Y—Generation Y omtales almindeligvis som Gen Y eller tusindårsgenerationen. Gen Y-befolkningen blev født mellem 1977 og 1994 og regnes for at være en del af den pre-internet æra. I sammenligning med andre generationer har Gen Y den mest markante medarbejderpopulation, i gennemsnit ca. 70 millioner eller mere. Generationer Y-børn blev opdrættet med flere bekvemmeligheder og muligheder etableret af familier med dobbeltindkomst.

Generation Z—I modsætning til tidligere generationer blev Generation Z-befolkningen født mellem 1995 og 2015, kendt af en række navnekonventioner, der stammer fra brugen af ​​teknologi. Synonymer, der bruges til at repræsentere Gen Z inkluderer Net Gen, Google Generation, iGeneration, Digital Natives, Generation Q (Quiet), Generation Now og naturligvis Millennials. Det er sikkert at sige, at Gen Z-medlemmer har en tendens til at have mere end en "liv" -identitet, deres fysiske identitet og deres virtuelle.

Multigenerational klasseværelser kan skabe et mere forbedret læringsmiljø ved at give de studerende mulighed for at dele mere om sig selv under diskussioner eller aktiviteter, især i kurser med videregående uddannelse. Prøv at revidere undervisningsstrategier for at øge effektiviteten af ​​klasseværelsets aktiviteter. Stil åbne spørgsmål, der motiverer studerende til at diskutere deres generations- eller kulturelle synspunkter. Brug af åbne spørgsmål skaber ikke kun mere af et delt læringsmiljø, men forbedrer også dialogen relevant for generationsforskelle. Dette vil hjælpe med at forberede yngre studerende til bedre arbejdsforhold, når de rammer den multigenerational arbejdsstyrke.


Følg Patricia på Twitter, Facebook, eller lær mere om hendes bøger på www.PatriciaPedrazaNafziger.com.

+ Patricia Pedraza-Nafziger


Video Instruktioner: One roof, three homes: America catches on to multigenerational living | How We Live Now (April 2024).