Anerkender begavethed hos små børn

• Kan 3, 2024

Ingen kender et barn bedre end sine egne forældre. Dette er ingen undtagelse for forældre til begavede børn, som måske begynder at erkende, selv fra det tidspunkt deres barn er en baby, at han eller hun er unik. Der er omfattende forskning, der indikerer, at forældre ofte kan identificere deres eget barn eller børn som begavede mere præcist end en skole kan. Og selvom mange undervisere muligvis holder sig til det gamle ordsprog om, at "alle synes, at deres barn er begavet", er sandheden, at det er værd at fortsætte identifikationsprocessen, når en forælder bringer emnet op.

Forældre er måske ikke engang klar over, at de holder en så nøjagtig vurdering af deres barn på grund af manglende erfaring på dette område. At hindre en forældres evne eller forståelse for deres barns begavethed kan skyldes, at han eller hun ikke har et referencepunkt til at overveje deres barns opførsel sammenlignet med deres jævnaldrende. Når en forælder kan se sit barn blandt en gruppe af lignende alderen børn, kan forskellene blive ekstremt tydelige. At ikke genkende egenskaberne ved begavethed er en anden faktor, der kan forhindre forældre i at anerkende deres barns evner.

Det er dog yderst gavnligt at give forældre mulighed for bedre at forstå deres begavede børn fra en tidlig alder. Selv babyer og småbørn kan identificeres af deres plejere som unikke, hvilket kan føre til passende måder at pleje deres behov. Uanset om det er hjemmeundervisning eller at placere barnet i en skolemiljø uden for hjemmet, er det en stor fordel for barnet at erkende begavelse i de første år, da det aldrig er for tidligt at begynde at skræddersy det akademiske program til det specifikke barns behov.

Nogle kvaliteter hos begavede børn, som kan vises, selv hos babyer og småbørn, kan omfatte: usædvanlig årvågenhed, der har brug for mindre søvn end andre på deres alder, langvarig opmærksomhed på aktiviteter af stor interesse (såsom at kunne sidde og lytte til bøger eller lege med en yndlingslegetøj i 10 minutter eller mere som baby eller småbørn), tidlig gåture eller andre grove motoriske milepæle, tidligt at tale og / eller et avanceret ordforråd, evnen til hurtigt at lære nye opgaver, en robust hukommelse og evnen til at tage information og tilpasse sig det til en ny situation.

Forældre, der begynder at genkende nogle af disse tendenser hos deres børn, vil finde måder at stimulere og forbedre disse kvaliteter gennem de typer interaktion, de har med deres børn, såsom aktiviteter, spil, bøger, legetøj, udflugter og ferier, der appellerer til deres natur. At lære, hvordan børn lærer og bearbejder verden omkring dem, er et af de første skridt på rejsen for at hjælpe begavede børn tilpasse sig godt til deres unikke egenskaber. Dette er vigtigt ikke kun med hensyn til den succes, børn får gennem hele deres akademiske karriere, men også for, hvordan de føler sig selv som en person. Den vigtigste ting, som en forælder kan give deres begavede barn, er muligvis en følelse af sikkerhed, accept og forståelse for deres særprægede barn.

Video Instruktioner: Lad gaverne tale - fra far - Jul i Elgiganten (Kan 2024).