Ændring af negative adfærdsvaner
Som forældre er det vores ansvar at vejlede og disciplinere vores børn og skabe et sikkert, indbydende hjem for hele familien. At opretholde et positivt forhold mens støtte og opmuntring af børn er lige så vigtigt for deres udvikling som enhver intervention, behandling eller specielt program. Dette betyder ikke at ignorere, undskylde eller acceptere problemadfærd uden konsekvenser.

I yngre aldre er det mest passende og effektive svar midlertidigt at fjerne barnet fra situationen. Vi bliver muligvis først nødt til at observere for at se, hvad udløseren i en situation afskrækker et barn og arbejde fra det tidspunkt.

Det er vigtigt for yngre børn at lære dem og derefter opmuntre til en mindre uacceptabel erstatningsadfærd. Undertiden bliver adfærd mere ekstrem, når nye regler indføres, men børn er nødt til at teste grænserne, så de ved, hvad der virkelig forventes. At have tro på vores barns evner er vigtigst på disse tidspunkter.

Et af de mest hørte forslag blandt fagfolk, der studerer børn med udfordrende adfærd, er at "fange dem, der er gode." At give dem opmærksomhed og ros, når de opfører sig, som vi gerne vil have dem til at handle oftere, er utroligt givende for børn.

Et andet forslag er at bruge bekræftelser i vores daglige udveksling med vores børn. At sige ting som "Det er dejligt at være sammen med dig", "Jeg er glad for at vi er sammen," "Du er en vidunderlig søn / datter" eller "Jeg er så glad for at jeg er din mor" kan forårsage uventede positive ændringer i deres adfærd såvel som vores reaktioner på deres sporadiske adfærdsmangler.

Det er aldrig en god ide at mærke et barn; en adfærd kan være uacceptabel, men den bør ikke bruges til at definere barnet. Ligeledes er det bedre at bruge 'folk først' sprog, når der introduceres et barns særlige behov.

Nogle gange er det bedst at skrive to eller tre regler og placere dem på køleskabet for at aflede en magtkamp mellem barn og forælder til en kontrakt mellem barnet og køleskabet. Dette er en overraskende god hjælp til at lære at læse og fortælle tid.

Gennemse på dit offentlige bibliotek, din lokale boghandel og online forhandler efter bøger som mental velvære i teenagere og voksne med Downs syndrom - en guide til følelsesmæssige og adfærdsmæssige styrker og udfordringer
af Dennis McGuire og Brian Chicoine eller Parent Magic - One Two Three Magic - Produkter

Adfærd, adfærd, adfærd
//sassysoutherngal.posterous.com/behavior-behavior-behavior

Anvendt adfærdsanalyse
//www.cdss.ca/en/resources/personal_stories/ABA%20by%20Liz%20Steele.pdf

Hjælp mig med mit barn!
//appliedbehavioralstrategies.wordpress.com/2012/02/13/help-me-with-my-toddler

Læs denne artikel, før du implementerer ABA i dit klasseværelse eller hjemme:
Stille hænder
//juststimming.wordpress.com/2011/10/05/quiet-hands

At stille et argument for social færdighedsstøtte i skolen
Gennemgang af sociale forhold og peer support af Rachel Janney & Martha Snell
//www.brookespublishing.com/newsletters/ed-article-0906.htm

Dr. Mac's fantastiske rådgivningswebsted for lærere - Thomas McIntyre
//www.behavioradvisor.com
University of Oregon Resources
Støtte til positiv opførsel i skolen
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/

University of Oregon Resources
Svær adfærd og succesrige indgreb
Funktionsbaseret support på skolen
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/enufhtml.htm

En to tre magi

Brookes Publishing Co-artikel
At bringe det hjem: Støtte til positiv opførsel
//www.brookespublishing.com/newsletters/dd-article-1006.htm



Video Instruktioner: Beautiful Relaxing Music, Dissolve Negative Thoughts & Emotions, Sleep Music (April 2024).