Klasseklassificeringsteknikker (CAT)

• Kan 2, 2024

Studentevurderinger hjælper med at skelne mellem, om studerende forstår læringsmål, der er tildelt til et bestemt kursus. Lærere kan derefter derefter bruge resultaterne af vurderingerne til at revurdere deres undervisningsstrategier for at forbedre undervisningen. Brug af studerendes vurderinger er blevet en almindelig praksis for instruktører og betragtes som et krav af et flertal af uddannelsesinstitutionerne. At forstå den bedste klassesevalueringsteknik (CAT) vil hjælpe med at finde ud af, hvilke områder studerende muligvis ikke forstår. Der er et ekspansivt udvalg af CAT'er at vælge imellem.

Fakultetet for et givet kursus opretter typisk CAT'er, selvom nogle uddannelsesinstitutioner vil have standardvurderinger til brug regelmæssigt. KAT'er kan oprettes efter et disciplinområde, såsom biologi, ingeniørarbejde, fremmedsprog eller sygepleje, og andre katte kan designes ved at lære teknik, såsom koncepter kort, interesse / viden / færdighed checklister, minut papirer eller RSQC2s (husk , opsummer, spørgsmål, kommentar og tilslut). Den valgte CAT kan være medvirkende til at tilvejebringe specifikke resultater, der er nødvendige for en nøjagtig succes med læringsmåling. Nogle CATS bruges til at vurdere kursusrelateret viden og færdigheder; andre bruges til at vurdere kritisk tænkende færdigheder. Målet med vurderingen bestemmer den bedste CAT at vælge.

Akademiske færdigheder og kognitiv vækst er vitale dele af læringsprocessen, og studerendes vurderinger hjælper instruktører med at forstå, om læringsmål er blevet forstået. Imidlertid kan det at oprette vurderinger være en temmelig tidskrævende proces, især hvis en instruktør underviser online. Det kræver meget mere tid og kræfter af instruktøren at oprette elektroniske forelæsninger eller videoer, læse og kommentere indlæg på diskussionsforum og oprette vurderinger, der er effektive og nøjagtige. På grund af tidsbegrænsninger kaldes en populær vurdering, der bruges af instruktører, et minut-papir. Et minuts papir er en populær CAT, fordi det er en hurtig og nem måde at vurdere studerendes læring. Lærere udpeger simpelthen et minut til, at eleverne skal svare på et bestemt spørgsmål, der er relateret til kursusundervisningen, foredrag, læseopgave eller den samlede forståelse af et bestemt studieområde. Dette er en vurdering, der kan udføres enten i klassen eller online. Onlineformularer kræver, at studerende logger på og en startknap for at starte et tidsmæssigt svar, men det er stadig en god måde at spare tid på, mens man tester studerende. Estimeret tid og energi, der kræves til fakultetsforberedelse af denne type vurdering, studerendes responstid og fakultetsanalyse af modtagne data er relativt lav. Imidlertid er ikke alle vurderinger så let udviklet eller leveret.

Et par CAT'er er specifikt designet til at teste elevens reaktion på instruktion. Evalueringernes gyldighed og pålidelighed er kritisk for de studerende at nå målet om forbedret læring. RSQC2-vurderingen hjælper studerende med at forstå og indbyrdes sammenhænge data, forbedre hukommelsesevner og forbedre fokus. Som et eksempel taget et skridt ad gangen kan en instruktør bede eleverne om at huske et par nøgleelementer i et foredrag, sammenfatte hvert emne i detaljer, skrive et spørgsmål eller to om bestemte tanker, der ikke blev besvaret om disse emner, forbinde eller forholde sig hvert emne til de andre på en eller anden måde, og kommenter, hvad de kunne lide eller ikke kunne lide mest ved kurset. Selvom den er lidt omfattende, skaber denne vurdering en kritisk tænkningsproces, som studerende skal reagere på. Som følge heraf vil områder med styrker og svagheder overflade i resultaterne.

Det er klogt af instruktører at øve brugen af ​​vurderinger regelmæssigt. Brug af vurderinger vil ikke kun forbedre studerendes læring, men også forbedre undervisningsstrategier ved løbende at forbedre og forstå, hvordan eleverne forstår læringsmål. Lærere bør tage sig tid til at søge på Internettet efter studerendes vurderinger eller lærervurderingsevalueringer for at udvide deres porteføljer med undervisningsstrategier.


Følg mig på Twitter eller besøg min fjernundervisning Facebook-side Facebook

Fjernundervisning - er det rigtigt for dig? er tilgængelig i paperback og e-bog på Amazon.com eller pdf-version på CoffeBreakBlog eBook Store.
Biblioteker og akademiske institutioner Besøg fjernundervisningsbøger for rabatter på bulkordrer.

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Video Instruktioner: Geometry: Measurement of Angles (Level 7 of 9) | Examples IV (Kan 2024).