Krise i ungdomsidræt
Vi har været utroligt forkælet i New England de sidste par år mellem Patriot's Super Bowl-løb og Red Sox endelig vandt World Series. Det er ikke underligt, at børn prøver at efterligne de sportshelte, de ser på tv, og forældre smiler til forestillingen om, at drømmen går i opfyldelse for deres barn. Så blinker vi og indser, at det bare er et barns drøm. Når alt kommer til alt ved vi, at vores børn, der opfylder denne drøm, er lige så sandsynlige som at finde en gryde i slutningen af ​​en regnbue. Eller gør vi det?

Er du klar over, at kun 0,03% af gymnasiets atleter kommer til professionelle? Faktisk vil 99,9% af atleterne aldrig spille på det professionelle niveau, uanset hvor gode de er. ”Ungdomsidræt handler om at bygge bedre børn, ikke at bygge bedre atleter”, siger Dr. Bruce Svare, forfatter af Reforming Sports Before Clock Runs Out og direktør for National Institute for Sports Reform (www.NISR.ORG). Præstationspresset er så ekstremt for unge atleter, mens de er i folkeskolen, at 70% brænder ud og dropper ud af sportsgrene ved mellemskolen. Dr. Svare påpeger endvidere, at ”atletisk glans inden puberteten ikke har noget forhold til atletisk succes efter puberteten”. Faktisk begyndte nogle af vores største sportshelte ikke engang deres sport, indtil langt ind i teenageårene.

Dave Wohl, assistenttræner for Boston Celtics, er enig. ”Michael Jordan blev faktisk afskåret fra sit gymnasieteam”, siger Wohl, ”og jeg begyndte ikke at spille basketball før efter jeg var 10 år”. Coach Wohl bemærker, at der er et stort misforhold i kropstyper inden puberteten, der kan give nogle børn en atletisk fordel, mens de unge uundgåeligt forsvinder, når deres kammerater fanger dem i vækst.

Både Dr. Svare og Coach Wohl føler, at børnene kan lære nogle vigtige livslektioner inden for sport, hvis sporten er struktureret korrekt. Ud over de mange sundheds- og fitnessfordele lærer sport børnene, hvordan man arbejder i et team. Sport lærer børnene, hvordan man skubber sig selv til deres bedste niveau. Og sport lærer børnene, at fiasko sker til tider, men at livet fortsætter.

Det er naturligt, at forældre og coacher ønsker, at børn skal gøre deres bedste. Men børnene får i stedet at vide, at deres bedste ikke er god nok. Forældre rationaliserer, at det er acceptabelt for deres barn at være bænk, så deres hold kan vinde. Og vi ser blinde øje på andre træneres og forældres dårlige opførsel og dårlige sportsfærdighed, alt sammen for at vinde.

Coach Wohl er forbløffet over, hvor mange forældre, der spørger ham, hvad der er galt med deres unge atlet, fordi deres barn ikke er fokuseret nok. Han husker kærligt sin fars kommentarer efter hans spil som barn: ”Spillede du så hårdt som du kan? Hold derefter hovedet op ”.

Det er ikke underligt, at skadesraten og udbrændingsfrekvensen for ungdomsidræt er så høj - børnene skubbes mentalt og fysisk i retninger, de er bare ikke ledede til at gå, mens de stadig er så unge. Deres kroppe og sjæle bliver bedt om at optræde på et niveau, der virkelig er beregnet til meget ældre børn - gymnasiet og derover. Før dette punkt skal vægten være på sjov, færdighedsopbygning og teamwork. Det er som at prøve at køre med Indy500 i en VW Beetle eller en Toyota Camry. Javisst, det kører og kan endda vinde, men så skyder motoren permanent i processen.

Vi ser ud til at acceptere, når vores børn udtrykker en modvilje mod bestemte fødevarer, tv-shows, bøger eller endda venner; men vi undlader ofte at acceptere vores barn kan ikke lide en bestemt sport. Barndom er virkelig en udforskningsrejse, og det er faktisk det barn, der har kortet; vi er kun guider. Der er en verden af ​​sport og aktiviteter at vælge imellem - men vi er nødt til at huske, at det er vores barn, der deltager i denne aktivitet, ikke os. Endnu mere er vi nødt til at huske, at bare fordi et barn er god til en aktivitet, betyder det ikke, at han ønsker at fortsætte denne aktivitet eller bare udføre den aktivitet.

Reformering af ungdomsidræt vil ikke ske om natten, men vi kan gøre en enorm mængde positive skridt, men bare ændre vores egne forventninger og opførsel. Jeg tror virkelig, at når forældre lærer at bare opmuntre deres børn uden at skubbe, vil uret begynde at blive langsomt. Når forældre lærer at nyde at se deres barn lære nye færdigheder og ny fundet selvtillid, vil uret forsinke endnu mere. Men uret stopper ikke rigtig og nulstilles, før vores børn begynder at have det sjovt igen. Det kan ske i dag, og det er du, der tager det første skridt.


Video Instruktioner: P2P-Strategie für die Krise I Überlegungen und Chancen I P2P-Wissen (Kan 2024).