Karakterer
Overholder din datter dine standarder, når det kommer til karakterer? Er hun alt, hvad hun kan være i henhold til sine karakterer? Ved din datter, hvad der er vigtigt for dig, når det kommer til forventningerne og hendes karakterer? Her finder du interessante tip til, hvordan hun kan forbedre hendes karakterer, og hvordan hun tænker på sig selv. Derudover vil du se, hvordan du samarbejder for at opmuntre til et sundt forhold mellem dig og din datter uden pres.

Karakterer er standardiserede målinger af forskellige forståelsesniveauer inden for et fagområde. Karakterer kan tildeles med bogstaver (f.eks. A, B, C, D, E eller F) som et interval (for eksempel 1.0–4.0) som beskrivere (fremragende, store, tilfredsstillende, behov for forbedring), i procent, eller som det er almindeligt i nogle post-sekundære institutioner i nogle lande som et GPA-gennemsnit. GPA kan bruges af potentielle arbejdsgivere eller andre post-sekundære institutioner til at vurdere og sammenligne ansøgere. Et kumulativt gennemsnitskarakter er en beregning af gennemsnittet af alle studerendes karakterer for alle semestre og kurser afsluttet op til en given akademisk periode, hvor GPA kun kan referere til et semester.

Lad os stoppe og se, hvordan karakterer påvirker din datter! Vi ved, at karakterer er vigtige for din datter. De siger, hvilken type studerende hun er, om hun er gennemsnitlig, over gennemsnittet eller under gennemsnittet. Vidste du dog, at hendes meget humør kunne have indflydelse på hendes testresultater eller hendes score til skoleopgaver?

Din datter har alle slags pres, når det kommer til kvaliteter. Hun har forældrempresset, lærerpresset, gruppepresset, det personlige pres, som hun lægger på sig selv, straffepresset og skolepresset (samlet test hæver eller sænker midler til skolen). Det pres og straf, som din datter står overfor på grund af karakterer, er en stor kamp.

De ting, der betyder mest, skal være:

• hvad der er vigtigt for din datter
• at hun ved, at du er stolt af hende, uanset hvad
• hvis hun kæmper, ville hun føle sig selvsikker nok til at nævne det uden bekymring for straf
• tale med din datter om sine karakterer
• få hende til at føle sig tillid til, at du sammen gennemgår denne forbedring

At straffe og klage over den måde, hendes karakterer er efter, vil ikke hjælpe situationen. Husk, at både barn og forælder deler ansvaret for karaktererne. Hvis din datter falder bag, betyder det, at forælderen er bagud i arbejdet med datteren.

Hvis du og din datter arbejdede sammen uden pres, ville hendes selvtillid løfte. Hun ville have det bedre blandt sine kammerater. Desuden vil du bemærke, at hendes karakterer ville begynde at blive bedre, og tanken om at gøre hendes bedst ville være hendes mål.

Da jeg nævnte for min datter, at jeg skulle lave en artikel om karakterer, bad hun mig om at få lyd til en pige og hendes karakterer. Forfatteren Andrew Clements skrev en historie om en pige ved navn Nora Rose Rowley, som er et geni. Når Nora, som er træt af det ståhej, som alle gør om karakterer, bringer hun hjem et forfærdeligt rapportkort bare for at bevise et punkt. Jeg foreslår, at du får lyden til det for at se, hvad påvirkningsgraderne gør for børn, især Nora Rowley.

Du skulle stille følgende spørgsmål: Er din datter lykkelig? Er hun socialt afrundet? Kan hun lide eller nyde hun noget? Viser hun nok uafhængighed? Derudover smiler hun dagligt? Næste gang din datter bringer dig sine karakterer, skal du tænke over, før du taler eller reagerer!

Live, grin og kærlighed

“At gøre en forskel i verden én person ad gangen”

Video Instruktioner: Mehmet - DRIVER (Officiell Musikvideo) (Kan 2024).