Forberedelse til standardiserede test
Forberedelse til standardiseret test

Min datter havde for nylig sin første oplevelse med standardiseret test i skolen. Uanset hvor meget vægt en skole lægger på testoplevelsen og resultaterne, kan oplevelsen af ​​test være en stressende for børn. Testenes karakter er formel og ukendt, og den normale skoledag afbrydes for at integrere denne midlertidige indtrængen. Hvordan kan vi bedst forberede vores børn til at få en god oplevelse og gøre så godt som muligt på krævet standardiseret test.

Jeg er meget heldig, fordi min datter går på en meget progressiv skole i et højt rangeret distrikt. Distriktet er godt nok til at scoringerne forbliver i høj rækkevidde med staten holder ude af skolerne med undertrykkende læseplaner og krav. Hverken forældre eller lærere lægger meget vægt på værdien af ​​standardiserede prøver, og ingen mener, at "undervisning til testen" er en god idé. For det meste er hele bekymringen under testtiden simpelthen at sikre, at børnene har en god oplevelse og at holde score højt nok, så alle overlader os alene til at gøre det, som vores lærere gør bedst - hjælp eleverne til at lære.

Ikke desto mindre er test en usædvanlig tid. Min datter havde en meget ængstelig reaktion på ideen om standardiseret vurdering, hvilket ikke er normen på hendes skole. Hun bekymrede sig for at begå stumme fejl, der ville signalere hendes lærer, at hun ikke kendte en færdighed, som hun faktisk forstod. Hun var bekymret for, at hun ville gøre det dårligt, og hendes lærer ville tro, hun havde brug for hjælp, og så meget som jeg prøvede at bagatellisere den overordnede betydning af testingen, tror jeg, hun var bekymret for ikke at vide, hvad hun kunne forvente, da hun åbnede testbogen den første dag .

Som forældre er der flere ting, vi kan gøre for at gøre testen mindre stressende og hjælpe elever til at få succes med denne passage.

Forstå forventninger

Det er vigtigt at have et klart billede af, hvad test betyder på dit barns skole. I en skole, hvor score er høj, kan der være mindre vægt på score for et individuelt barn. Skoler, der kæmper med score, lægger muligvis mere pres på studerende. Vi er heldige, at vores datters skole finder andre vurderingsmål vigtige, når vi evaluerer et barns individuelle præstation.

Nogle skoler sporer imidlertid eleverne ind i evnenergrupper baseret på standardiserede testresultater eller afhjælper elever på visse emner baseret på ubesvarede svar. Nogle skoler arbejder aktivt med at hæve score for at opfylde stedbaserede mål eller opfylde statens krav. Det er vigtigt at forstå, hvordan score bruges af en skole til at forstå, hvordan lærere nærmer sig test og mængden af ​​pres, der kan blive lagt på studerende.

Forstå læringsstilarter

Forskellige studerende kan opleve test på forskellige måder. Mens min datters skole muligvis ikke lægger vægt på testning, optog min datter stadig en vis følelse af stress omkring oplevelsen. Jeg synes, det er det sværeste for hende, i betragtning af hendes læringsstil og behov, hvad hun ikke ved præcist, hvad hun kan forvente. Mens hendes score ikke bliver "holdt mod hende" på nogen måde, og derfor behøver jeg ikke at bekymre mig om, hvordan hun gør det, det bekymrede hende. Hun blev stresset af, at hun muligvis "rodede sig", og hendes lærer troede, at hun ikke vidste noget, hun faktisk kunne gøre.

Så jeg udskrev praksisprøverne fra statens websted for at give hende oplevelsen af ​​at sidde ned og vælge objektive svar i en længere periode. Hun er den type barn, der virkelig har brug for at forstå på en visuel måde, hvad hun vil opleve. Så snart hun satte sig og så, at den virkelige ting var den samme som hendes praksis, fortalte hun mig, at hun slapp af, syntes det var sjovt og faktisk var trist at have testet slutningen.

Søvn og ernæring

Uanset et barns eller en skoles holdning til test er en god nats søvn og et nærende måltid vigtigt for at give et barn mulighed for at gøre deres bedste ved eksamen. En sund morgenmad med godt protein og fuldkorn giver brændstof i flere timer. En snack med ost og kiks eller yoghurt, frugt og granola tilbyder et løft af samme art i løbet af dagen. Reducer enkle sukkerarter, der giver et løft, men ofte følges af et styrt. Fokuser i stedet på proteiner og fuldkorn. Gem godbidder og sukker til at fejre i slutningen af ​​testdagen.

Standardiserede prøver kan skabe stress for studerende, forældre og lærere. Fokus på læringsstil for en individuel studerende inden for rammerne af skolens holdning og behov og tilvejebringelse af sund ernæring vil give de studerende en god start på en positiv oplevelse. Mind eleverne om, at ingen enkelt vurdering er en reel repræsentation af deres evner, men kun en måde at forstå, hvad de har lært. Afhængig af den studerendes behov kan praksis, hvile eller distraktion være den bedste måde at nærme sig denne oplevelse på.


Som du måske udleder, er jeg ikke en stor fan af "værdien" af standardiseret test. Alfie Kohn har fundet vidunderlige tekster om emnet. For yderligere læsning om spørgsmålet om standardiseret vurdering se følgende bøger:


Video Instruktioner: Boilesen før sidste test: Vi er godt forberedt (April 2024).