Skole og den virkelige verden
Enhver erhverv og erhverv har sin særlige jargon, ord og klichéer ligesom bundlinje, psykose, 110%, slam dunk. Uddannelse er især rig på jargon og kliché.

Et udtryk, der får mig til at krympe hver gang jeg hører en voksen bruge det til et barn er "den virkelige verden." For eksempel "Du vil ikke være i stand til at slippe af med denne opførsel i den virkelige verden."

Vrøvl. Skole ER den virkelige verden. Hvis en bestemt type adfærd ikke er acceptabel i den "virkelige verden", skal den ikke være acceptabel i skolen.

Ikke kun er skole den virkelige verden, hjem er også den virkelige verden. Nogle børn er født i virkelig frygtelige hjem. De fleste, håber jeg, er født i hjem med kærlige, omsorgsfulde forældre. Forældre bør gøre alt, hvad de kan, for at skåne deres børn unødvendig smerte og skuffelse, men nogle gange vil en lille ubehagelighed i deres liv berige deres børns psyke med overlevelsesevner.

Det er aldrig for tidligt for et barn at lære, at handlinger har konsekvenser. Hvis børn forlader deres frokostpakker eller frokostpenge derhjemme, skal forældrene ikke komme med at kæmpe til skolen med de glemte ting. Jeg har set forældre til gymnasieelever kaldes væk fra arbejde for at bringe glemte frokostpakker til deres teenage børn. Sikke noget sludder. En ubesvaret frokost ville sandsynligvis sikre, at den studerende ikke glemmer en anden gang.

Skoler er faldet så langt væk fra deres tilsigtede funktion, at lånere forventer, at de skal være utopiske retræter, hvor alt er perfekt for hvert barn.

En nylig artikel i min lokale avis fortalte om en studerende, der blev nægtet frokost, fordi han ikke havde medbragt nok frokostpenge. Papiret fik fat i historien, og det varede ikke længe, ​​før den ødelagte skoleadministration ændrede politikken. Nu må intet barn nægtes frokost, fordi de ikke har deres frokostpenge. Det er måske kynisk for mig, men jeg har en opfattelse af, at et underskud på lunsjrum er i den skoles finanspolitiske fremtid.

Skole skal være et mere beskyttet miljø for børn end gaden, men de bør ikke være nedadvendte bobler. Skoler kan og bør give børn mulighed for at tackle nogle af de udfordringer, de står over for i ”den virkelige verden”.

Forældre og pædagoger, der prøver at beskytte børn mod konsekvenserne af deres opførsel, såer frøene til social forkert justering. De vil gøre børnene meget større ved at fortælle dem, at de allerede er i den virkelige verden.

Video Instruktioner: Yoda Skolen - Jedi wisdom (Kan 2024).