Hvad er primær?

• April 29, 2024

Primær er organisationen af ​​kirken for børn i alderen 3-12 år. Børn fra 18 måneder til 3 år kan deltage i børnehaven, hvis deres forældre vælger det.

Det primære program overvåges af et formandskab for tre kvinder, der består af en præsident og hendes to rådgivere. Rådgivere kan blive betragtet som en næstformand. De rådgiver præsidenten og hjælper hende med at tage beslutninger til programmet. Derudover har hver rådgiver bestemte områder i det program, som hun er ansvarlig for.

Børnene er opdelt i to grupper: CTR-gruppen og Valiant-gruppen. CTR står for Vælg det rigtige. Disse børn er 7 år og yngre den 1. januar. De forbereder sig på at blive døbt, når de er otte år gamle, og deres lektioner fokuserer på at lære dem grundlæggende evangeliske principper.

De yngste børn, kendt som Sunbeam-4-klassen, er børnene, der er tre år den 1. januar. De bruger den samme manual, som de brugte, da de var i børnehaven. Denne vejledning lærer meget grundlæggende evangeliske principper om vor himmelske Fader og Jesus, familier, værdsættelse af naturen og træffer gode valg. Disse børn introduceres gradvist til det fulde program. Oprindeligt tilbringer de meget af Primær-tiden i deres eget lille klasseværelse.

De andre CTR-børn går generelt først til delingstid. Her mødes de med alle børn i CTR-aldersgruppen, eller lejlighedsvis i mindre menigheder, med alle de primære børn. De begynder med åbningsøvelser. Et medlem af formandskabet byder børnene velkommen, og der meddeles meddelelser. Musiklederen dirigerer en sang for at hjælpe børnene med at føle ærbødige. Et barn læser et skriftvers, og et andet barn beder. Et tredje barn holder 2 ½ minuts foredrag om et evangelium-princip. Dette hjælper med at forberede dem til talemuligheder, når de er ældre og skaber selvtillid. Der er en delingstid på femten minutter, som normalt udføres af et formandskabsmedlem. Denne lektion handler om et aspekt af det årlige tema og er designet til at involvere børnene i læringen gennem spil, spørgsmål og historier. En gang om måneden viser en af ​​klasserne delingstiden. Denne klassepræsentation giver børnene mulighed for at dele, hvad de har lært i deres klasse.

Efter delingstiden har børnene femten minutters sang. Hvert år præsenterer de et program ”til forsamlingen under nadverdsmødet, der har mange sange, så børnene lærer disse sange hele året.

Herefter går de yngre børn i deres klasse, og de ældre børn kommer til Primærrummet for det samme program, tilpasset deres alder. Lektionsmanualerne for CTR-børnene skiftes årligt mellem fokus på Det Nye Testamente og Mormons Bog. Historier fra andre skriftbøger introduceres i sammenhæng. Hver klassesession introducerer et passende barneprincip for børn med vægt på familieværdier og på at lære at træffe kloge valg.

De ældre børn kaldes Valients. Da LDS-børn er døbt, når de er otte år gamle, er disse børn generelt blevet døbt. De læres at være tapper ved at holde de pagter (løfter), de indgav da de blev døbt. De lærer om en bog i Skriften hvert år: Det Gamle Testamente, Det nye testamente, Mormons Bog og Kirkens historie (ved hjælp af Lære og Pagter). Historierne læres inden for rammerne af et moralsk evangelium-princip, og igen understreges familieværdier.

Børnene giver et årligt program, nævnt tidligere i denne artikel, om årets tema. Dette program udføres fuldstændigt af børnene. De synger de sange, de har lært, og børn har små dele, hvor de fortæller om et evangelium-princip, de har lært i år. Dette gøres normalt om efteråret.

Drenge fra otte år og ældre deltager i Cub Scout-programmet. Pigerne i samme alder har et lignende kirkeudviklet program kaldet Achievement Days. Alle børn fra otte år og ældre kan få en religiøs pris kaldet "Evangeliet i handling."

Derudover er der en aktivitetsdag, hvor børnene lærer om evangeliet, deres verden eller tjeneste gennem praktiske aktiviteter.

Formålet med Primær er at hjælpe-ikke erstatte forældrene med at lære børnene at lære og leve evangeliet. Det blev arrangeret i Farmington, Utah af Aurelia Spencer Rogers, der var bekymret, fordi de yngre børn havde for meget uovervåget tid. Fædrene og ældre sønner holdt lange timer på deres gårde, og mødrene og ældre døtre arbejdede hårdt i hjemmet. Især drengene blev meget uregerlige og rampete. Nogle, hun så, blev hætte. Med tilladelse fra kirkeledere organiserede hun en primær forening for sin menighed (menighed), arrangeret 11. august 1878. To uger senere blev det første møde afholdt. Drenge blev specifikt lært den dag om ikke at stjæle frugt fra frugtplantagerne, og piger blev lært ikke at hænge på vogne. Derudover fik de lektioner om tro, manerer, lydighed og andre værdige principper.

Programmet er nu verdensomspændende. Det har gennemgået mange ændringer, da kirken har spredt sig over hele verden, og behovene har ændret sig. Det har en enorm indflydelse på kirkens børn, hjælper dem med at lære evangeliet, tjene andre, få venner og blive bedre familiemedlemmer.

Video Instruktioner: Primær og sekundær socialisering (April 2024).