Japansk skoleliv
Der er så mange ting at tale om med hensyn til livet i japanske skoler - det finurlige, det interessante, det foruroligende ... Denne artikel gennemgår det grundlæggende og fokuserer hovedsageligt på grundskole- og ungdomsskolelivet.

Japanske studerende skal gennem 6 år i folkeskolen og 3 år i ungdomsskolen, hvorefter flertallet fortsætter deres studier i gymnasiet i 3 år og derefter gå videre til universitetet - hvis de skærer ned. Resten begynder enten at arbejde eller tilmelde sig et specialiseret universitet efter at have dimitteret fra ungdomsskolen.

Antallet af studerende pr. Klasse varierer efter skole, men generelt har de store skoler, der er beliggende i byen, store klasser, op til 40. Små skoler, der er beliggende på landet, kan have så få som 3 studerende pr. Klasse , nej tak til sh 少子 化 」“ shoshika ”eller fænomenet med faldende fødselsrate i landet.

Juniorhøj og seniorhøjeste studerende bruger cyklen til at pendle til skolen, medmindre de bor meget i nærheden af ​​deres skole, i hvilket tilfælde de går. Både junior og senior high studerende bærer en uniform til skolen, men en nem måde at skelne en junior og senior high student er, at førstnævnte bærer en hvid hjelm, når man cykler, mens sidstnævnte ikke gør det.

Grundskoleelever er markant forskellige. De bærer ikke en uniform, og alle går i skole i udpegede grupper. Hver gruppe har en blanding af studerende på tværs af alle 6 klassetrin og ledes af en gruppe 6-leder. De fleste skoler kræver, at eleverne bærer en gul hat på vej til og fra skolen. Kravene til at gå hjem er mere komplekse - en række faktorer som vejret, klubaktiviteter, sluttidspunktet for en bestemt klasses sidste lektion på dagen for at nævne nogle få, bestemme, hvordan og hvad tid eleverne afskediges fra skolen hver dag.

Hver morgen stationerer politibetjente og frivillige sig ved kryds og trafiklys kryds i nærheden af ​​folkeskoler, der fungerer som trafikmyrke for at hjælpe med at forbedre elevernes sikkerhed, når de pendler mellem hjem og skole. For ungdomsskoler får nogle deres egne lærere til at gøre jobbet, hvis de ikke har tillid til eleverne til at pendle til skolen sikkert og på en ordnet måde.

Et vigtigt vendepunkt i studerendes liv kommer i deres tredje år i ungdomsskolen - i form af eksamenseksamener til gymnasiet. Selvom der gennemføres prøver flere gange om året fra folkeskolen, er det ikke nødvendigt, at eleverne består en af ​​dem for at gå videre til næste årgang det følgende. Dette fortsætter indtil deres sidste år i ungdomsskolen, hvor de er forpligtet til at tage de vigtige adgangseksamen til gymnasiet.

De studerende, der har haft en djævel-kan-pleje holdning til at studere (og der er en hel del af dem, da ingen prøver, de havde taget før, var så vigtige) kan pludselig blive mere alvorlige på grund af pres fra deres omgivelser - forældre, lærere og kolleger. Hvis man undlader at gå ind i eksamener i gymnasiet, betyder det, at de ikke er i stand til at tilmelde sig gymnasiet, hvilket alvorligt kan bringe deres fremtid i fare. Privat gymnasiumeksamener er meget lettere at bestå end offentlige gymnasier, så studerende med dårlige karakterer kan vælge at tilmelde sig private gymnasier. Ulempen er dog, at private gymnasier er meget dyrere. Derfor har forældre muligvis ikke råd til at tilmelde sig deres børn i private skoler. For at forhindre, at det værste tilfælde opstår, tilmelder mange forældre deres studerende på de meget dyre stempelskoler, mens de er i folkeskolen eller ungdomsskolen.

I betragtning af arten af ​​det japanske skolesystem er det ikke svært at se, at skolelivet i Japan kan være interessant ud fra en ikke-japansk persons synspunkt og også stressende for alle - både studerende, forældre og lærere. Hvordan sammenlignes det med dit eget lands system?

Video Instruktioner: Så længe der er håb (Kan 2024).