Studerende har rettigheder

• April 29, 2024

Studerende med indlæringsvanskeligheder har rettigheder. Forælderen er den bedste talsmand for børn med indlæringsvanskeligheder. Hvert barn har ret til en gratis og passende offentlig uddannelse (FAPE). To love, personer med handicapuddannelse (IDEA) og § 504 i rehabiliteringsloven af ​​1973, dækker rettighederne til offentlig uddannelse.

IDEA kræver en individuel uddannelsesplan (IEP). Det generelle formål med den føderale statut er at sikre børn med handicap, der falder inden for en af ​​de specifikke handicapkategorier, defineret i loven, med en gratis og passende undervisningstjeneste. Det dækker studerende, der er berettigede i alderen 3 til 21. Handicap skal have en negativ indflydelse på uddannelsesmæssige resultater og evne til at drage fordel af almen uddannelse. Det kræver også en forudgående skriftlig meddelelse til forælderen eller værgen, når man identificerer, evaluerer eller placerer et barn. Ændringer af tjenester såvel som placering skal også have en skriftlig meddelelse, inden ændringer kan finde sted. Der skal også følges rettigheder til behørig proces på alle tidspunkter. De proceduremæssige sikkerhedsforanstaltninger skal forelægges forældrene eller værgen. Forældrerettighederne er forklaret i de proceduremæssige sikkerhedsforanstaltninger såvel som manifestationsrettigheder.

Nogle børn har problemer med adfærden sammen med indlæringsvanskeligheder. En funktionel adfærdsvurdering skal udføres for at bestemme årsagen til opførsel, triggere og mulige løsninger for at lette situationen. Som et resultat udvikles BIP (Behavior Intervention Plan). BIP'en er skrevet for at yde støtte til den studerende, mens den erstatter negativ opførsel med positive alternativer.

Studerende med adfærdsproblemer står ofte over for manifestationsbestemmelseshøringer. Denne høring afholdes for at afgøre, om barnets adfærd er en manifestation af handicap. For eksempel truer Lille Johnny sin lærer. Truslen om en lærer har en suspension på 11-180. Fordi denne suspension ville fjerne Johnny fra skolens indstilling i mere end 10 dage, skal der afholdes et manifestmøde for at afgøre, om handicap var en direkte årsag til truslen. It IEP og Adfærdsinterventionplan ville blive revideret. Forælderen eller værgen skal underrettes om hændelsen og mødet. Da trusler ikke er forårsaget af indlæringsvanskeligheder, ville Johnny mere end sandsynligvis blive suspenderet i 11-180 dage.

Afsnit 504 kræver ikke en individuel uddannelsesplan (IEP). Det giver dog en dokumenteret plan og opholdsrum. Det forhindrer, at alle handicappede diskrimineres i uddannelsesmiljøet. En passende uddannelse er en uddannelse, der sammenlignes med studerende i almindelig uddannelse. Yderligere midler bruges ikke til at levere tjenester til § 504 studerende.

Det er vanskeligt at kæmpe for rettighederne for børn, de ikke er kendt. Børn med indlæringsvanskeligheder har ret til en gratis og passende offentlig uddannelse. Det er lettere for børn med indlæringsvanskeligheder at kvalificere sig til § 504. Det kræver ikke skriftlig meddelelse. Fordi IDEA involverer Federal Funding, er det meget vanskeligere at kvalificere sig.



Artikel Af Celestine A. Gatley
Celestine Gatley's Designed Transformation Blog

Video Instruktioner: En Filosofi Studerende Ringede til Mig på Twitch! (April 2024).