Classroom Visitation Checkliste

• Kan 17, 2024

Det bedste tidspunkt at besøge et potentielt klasseværelse for dit barn på Autismespektrum er, når skolen er i session. Dette skal gøres et par måneder, før skolen går ud, så du kan finde en passende placering til dit barn i det næste skoleår. Du bliver nødt til at indstille en aftale med assisterende rektor for at besøge skolecampus og komme ind i klasseværelset på et passende tidspunkt.

Afhængig af hvor du bor og dit skoledistrikt er en repræsentant muligvis også tilgængelig på turen. Dette kan være tilfældet, når et barn er på vej til en Middle School eller High School. Med mange skoler året rundt er det muligvis også muligt for dit barn at deltage i observation og besøg, mens han er på en forår eller ferie.

For et par år siden besøgte jeg den nuværende skole, som min søn Matthew går på og indtastede detaljerne fra det besøg. Jeg gav en kopi til en hjælper, der overvejede at følge en studerende på den samme skole og til læreren. Dette hjalp læreren med at lade andre forældre vide, hvad skolen havde at tilbyde studerende, især dem, der arbejdede på fuld tid uden for hjemmet og ikke kunne tage sig tid til at besøge skoler.

Medbring en notesbog og pen for at skrive observationer og svar på de spørgsmål, der stilles under turen. Prøv at involvere andre familier fra det aktuelle klasseværelse i dine afventende besøg, så de kan foretage besøget på samme tid. Når turen er over, kan forældrene sammenligne de to skoleindstillinger og hjælpe med til at træffe en beslutning om, hvor deres børn deltager i det følgende skoleår.

Der er en anden mandlig studerende i Matteus klasse, der også er ikke-verbal og startede på den samme folkeskole. Selvom familien taler begrænset engelsk, har vi besøgt to skoler og drøftet vores indtryk af, hvad vi kunne lide på skolens websteder. Desværre siden den sidste rundvisning lærte vi, at skolen var ved maksimal tilmelding til autismeklassen, og vores børn skulle fortsætte på den nuværende skole i endnu et år.

Når jeg observerer klasseværelset, tager jeg altid hensyn til visuelle understøtter eller mangel på dem finder jeg på væggene. Se dig omkring og se, om der er et klasseskema for børnene at vide, hvad der foregår hele dagen. Tæl, hvor mange børn der er i klassen og antallet af voksne. Læreren eller assisterende rektor vil være i stand til at give dig en afsluttende oversigt over antallet af studerende, klasseværelsesassistenter og paraprofessionelle tildelte specifikke studerende. Jeg spørger også, om der er andre specialundervisningslokaler på skolen. Der er normalt en autismeklasse og en downsyndromklasse. Du kan spørge, om terapeuterne holder fælles sessioner med et andet klasseværelse, og når der foregår computere, musik eller videnskab, er der almindelige undervisningskurser i det samme rum?

For eksempel på den nuværende skole kombinerer Adaptive PE-læreren terapien med de to klasseværelser til specialundervisning. Hvis en lærer skal deltage i en IEP, kan klasserne kombineres, hvis der ikke blev opnået en vikarielærer. Dette er også sket et par gange.

Her er de spørgsmål, jeg stiller til læreren og / eller assisterende rektor, når jeg besøger et potentielt klasseværelse for mit barn:

Lærer - baggrund, antal år i skolen og erfaring
Terapeuter - navne, dage / tider for sessioner, udtræk eller i klassen
Brandøvelser - hvor ofte og hvor længe varer de
Jordskælvsøvelser - hvor ofte og hvor længe
Forsamling - hvilken dag og klokkeslæt, hvor er det placeret
Sygeplejerske - hvor er det placeret, toiletfaciliteter, timer på stedet
Bibliotek - hvor er det placeret, hvor ofte, lang, dag og tid
Science Lab - er der en på campus, hvad dag og klokkeslæt besøg
Musik - hvor er rummet, hvilken dag og tid, andre klasser
Kunst - er dette i klassen eller andre steder
Forsænkning - hvad tid foregår dette, hvilken legeplads
Frokost - hvad tid, hvor sidder de, hvor længe holder det
Planlæg - skriv ned hele dagsopstillingen
Feltrejser - spørg hvor ofte, eksempel på, hvor de går
Bus - hvor går bussen væk fra børn, der er der for at hente

Min søn Matthew kører ikke med bussen, men det er skrevet til hans IEP, at han ville have en hjælp om bord med sig. Hvis dit barn tager bussen uden hjælp, så tjek den rute, de skal gå til cafeteriaet og bemærk, hvor toiletterne er osv. Hvilken tid serveres morgenmaden, er det udendørs eller indendørs, kommer læreren for at hente børnene og spiller de studerende først på gården eller venter de på bænke? Hvad sker der, når bussen er sent, og morgenmaden er forbi? Bruger de hvilepladser alene eller venter på hjælp eller lærer?

Jeg bemærker også, at Matthew er tændt medicin og ville give læreren og sygeplejersken kopier af bivirkningerne og dataene om medicinen. Selvom det ikke tages i skolen, er der en dosering om morgenen, og skolepersonalet skal være opmærksom på bivirkningerne.

Jeg spørger om mikrobølgeovn og køleskab, i tilfælde af at der er små kompakte i klasseværelset eller i lærers lounge. Dette hjælper med at vide, hvad der kan bringes i skole til frokost og laves i forvejen.Det bør også diskuteres om at bringe mad udefra, og hvad et barn ikke kan spise, hvis andre studerende eller lærer / hjælper medbringer madvarer til fester osv. Dette vil omfatte specielle diæter og undgå sodavand og junkfood. Nogle klasser har kæledyr inde, så hvis dit barn har en allergi eller er bange for visse dyr, kan dette diskuteres. Er der et jordskælvsæt inde i klasseværelset, hvor er badeværelserne tættest på klasseværelset? Hvornår er vinterudsparingen og forårspausen? Tilbydes sommerskole på dette campus? Få et skolekort, mens du besøger grunden.

Spørg, hvad protokollen er til Regnfulde dage og om studerende går direkte i klasseværelset om morgenen, og om de har brug for at holde en paraply. Bemærk også, hvor eleverne opbevarer deres rygsække i klasseværelset, og hvilke forsyninger de har brug for med hjem, som en blyantkasse. Jeg antyder også, at vi ville holde et ekstra sæt tøj i klasseværelset i nødsituationer.

Hvis dit barn bruger adaptivt udstyr eller billedkort spørge, om de har forsyninger i klasseværelset, og om de har brug for konsultationer med forskellige afdelinger i skoledistriktet, f.eks. hjælpemidler eller augmentativ og alternativ kommunikation (AAC). Nogle skoler har en psykolog på personalet, så du kan spørge, om dette er tilfældet, og hvis denne person besøger klasseværelset.

Jeg spørger også hvad disciplinpolitik er, om de bruger begrænsninger eller har et time out-system. Nogle skoler har tandlæger og medicinske kontrolbesøg. Jeg spørger også om dem. Der vil være formularer til udfyldning, hvis dit barn skal deltage på et senere tidspunkt.

Det er også godt at spørge, hvad skolen har Arbejdstid er og legepladsens åbningstider. Mange skoler har efter skolefunktioner og sportsklubber. Inden besøget skal du foretage en online søgning efter skolen og se, hvad testresultaterne er, etnicitet og makeup-forhold mellem lærer og studerende. Greatschools.net er en god datakilde, herunder den gennemsnitlige læreroplevelse og godkendte lærere. Her lærer du også, om skolen har et gratis eller billig måltider-program, før og efter skolepleje og grænseoplysninger. Det samlede antal studerende på skolen vil blive opført på dette websted.

Spørg også, hvad politikken på skolen er for forældre, der observerer klasseværelset og udenfor agenturer, der besøger klassen for observationer og leverer andre behandlingsformer. Jeg lærte, da jeg besøgte Matteus nuværende skole, at de nogle gange kan have en fordybning på børnehaven legeplads, og at deres fordybning var kl. 10:00 med frokost kl. 12:30 udenfor. Jeg lærte, hvilke gate der låses og lukker kl. 8:30 om morgenen og diskuterede parkering, når jeg bragte min søn til skolen, da der ikke var handicappede pladser på gaden. Der er en vask inde i klassen, og hjælperne har adgang til en mikrobølgeovn, og Matthews ble blev skiftet på sygeplejersker kontoret.

De fleste skoler har en godkendelsesformular, som forælderen udfylder, hvis de anmoder om en ekstern professionel om at komme til klasseværelset og observere deres barn. Jeg vil også spørge om at give besked om forældre, når personale i skoledistriktet kommer til vurderinger. Der er også en håndbog, der blev uddelt i begyndelsen af ​​skoleåret og forudgående varsel om billeddag med makeup-tider for ubesvarede dage.

På dette tidspunkt kan du også spørge, hvad politikken er for at sende børn syge hjem, og om dette sker fra klasseværelset eller sygeplejerskens kontor, og hvilken port og dør der er åben i skoletiden. Afhængig af hvor du bor, vil du også spørge om låsepolitikker, i tilfælde af at politiets aktivitet finder sted i området. Hvis dette sker, eller skoleproblemer opstår, kan ingen komme ind eller ud af campus, før hændelsen er forbi, og sikkerhed er ikke længere en faktor. Studerende sendes derefter hjem med noter om lockdown, der forklarer, hvad der fandt sted, eller du kan endda se det på nyhederne.

Én gang var det ikke godt med Matthew om morgenen, og det blev bedre lidt senere, så vi gik over til skolen. Vi så studerende alle komme ind i cafeteriet og fik besked om, at der var en bor, så vi var på vej hjem.

Forhåbentlig kan du finde et passende klasselokale til dit barn og behøver kun at besøge en eller to campus. Prøv at besøge det lokale bibliotek for at bede om feedback på den pågældende skole, eller skriv på opslagstavler online.

Uddannelsesautisme-tip til familier 71-sider ressourcefuld e-bog for familier, der kommer ind i skolesystemet med en nylig autismediagnose. Find ud af, hvilke problemer der finder sted i løbet af en skoledag, og imødekommes disse udfordringer.

Video Instruktioner: 4th Grade Classroom Visitation (Kan 2024).