Historie om skoleforretningspartnerskaber

De officielle forbindelser mellem skoler og erhvervsliv har bekymret nogle undervisere og forældre.

Rapporterede partnerskaber mellem skole og erhvervslivet er over 150.000 i USA. Meget af æren for dette forhold kan gives til A Nation at Risk, der blev offentliggjort i 1983. Uddannelsesreformatorer antydede, at forbedring af uddannelsen er alles forretning. At for virksomheder at have den uddannede arbejdsstyrke, de har brug for, måtte de blive involveret i skoler.

Selvom vi tænker på partnerskaber mellem skole og erhverv som en nylig tendens, var konceptet på plads allerede i 1650'erne. Forretningsfolk var ekstraordinært aktive med at fremme offentlig uddannelse i det 17. århundrede. Fortsætningen gennem 1920'erne hjalp forretningsledere med at omstrukturere offentlige skoler, bygge parker, legepladser, offentlige biblioteker og fremme væksten af ​​karakteropbygningsaktiviteter.

Under depressionen blev mange virksomheder tvunget til at opgive deres sociale forpligtelser, og disse forpligtelser blev overtaget af de føderale og statslige regeringer. De kolde krigs år bragte en vis virksomheders socialt engagement tilbage. Dette åbnede vejen for virksomhederne til at danne tilskudsgivende fonde. Forretningsinddragelse i uddannelse havde en tendens til at være reaktiv snarere end proaktiv. Mange af disse tilskudsmuligheder var fokuseret på videregående uddannelse snarere end K-12-uddannelse.

I 1980'erne begyndte amerikanske virksomheder at realisere konkurrence fra udlandet. Denne konkurrence fremhævede de fiaskoer, der syntes at have deres rødder i uddannelsessystemet. Som svar på dette behov begyndte virksomhedsamerika at genopdage behovet for at blive involveret i uddannelse.


Video Instruktioner: Den Vilde Historie Om Kannibal-Kejseren, Bokassa (Kan 2024).