Hvorfor bruge tekstskrivning-instruktioner?
At skrive prompter hjælper dig med at springe din fantasi igang og generere ideer. Du modtager en prompt, såsom et spændende spørgsmål eller en opgave, og du nedskriver alle de fiktive scenarier, der opstår for dig. Du kan gøre det som en tidsbestemt øvelse eller ej. Pointen er at have det sjovt og at stimulere din kreativitet. Tekstskriving af promp er bedre end billedskriving af promp til at formidle komplekse situationer med præcision.

Selvfølgelig har du brug for den rigtige type tekstprompt. Nogle af os forfattere ønsker måske ikke at skrive selvbiografisk forfatterskab. Vi kan huske de kreative skriv essays fra vores skoledage og gys ved tanken om at spilde tid på sådanne opgaver som "Beskriv din mest vidunderlige barndomsjulminde", eller "Hvem var din bedste ven i syvende klasse, og hvorfor?" Men de bedste tekstskrivningsopfordringer er ikke strengt selvbiografiske, fordi ærligt talt, de fleste af os havde enten en dårlig barndom, vi forsøger at glemme, eller en god en, der stadig bar os til døden for at genopleve.

Og du vil ikke have abstrakte anmodninger som "Hvad er dine indtryk af den nuværende regering?" Dette er fiktion, vi skriver, ikke fiktion. Det er muligt at hælde ud alle dine frustrationer over regeringens behandling af ældre og derefter finde dig selv med en idé til en ældre karakter, der flyttes til at starte en revolution for at ændre ting. Men det kræver drev at udtrække fiktion fra en sådan rundkøringsproces: et nonfiction-spørgsmål, der fremkalder din egen tro, der fører til en fiktiv karakter med et problem, der til sidst indleder et plot.

En god tekstskrivningspurt vil give dig et øjeblik scenarie, hvor en eller flere mennesker reagerer på noget. Dit svar kan muligvis blive en historieide, hvis situationen eller karaktererne er overbevisende nok. Hvis ikke andet, får du praksis og indsigt, når du skriver om mennesker under stress. Stress er en del af den daglige menneskelige oplevelse. Du kan bruge selvbiografiske elementer for at komme i gang. Det virkelige mål er imidlertid at kreativt omarrangere disse elementer og forstærke dem for at skabe de mest interessante fiktive scenarier.

For eksempel: "Beskriv en akavet første date."

Anmodningen begrænser dig ikke til at beskrive din egen mest ubehagelige første dato. Måske kan du ikke engang huske. Det er heller ikke at spørge om din mening om teenage-dating eller -dating efter skilsmisse eller noget abstrakt lignende. Det foreslår et bestemt scenarie, men overlader det til dig, hvad og hvordan du skal oprette.

Sig, at du husker en tid i dine teenageår, hvor du og din date sad i en tom legeplads på gyngerne og du kysste - kun for at blive forskrækket, når nogle yngre børn fnise og raslede rundt bag de nærliggende buske, hvor de spionerede på dig . Det er det selvbiografiske fundament, som du starter med. Men så overtager din fantasi. Hvad hvis raslingen i buskene ikke virkelig havde været yngre børn, der spionerede på dig? Hvad hvis et mord finder sted? Du og din date er måske blevet vidner og måtte løbe for dit liv. Nu har du noget virkelig spændende at skrive om som svar på din skrivemeddelelse.

Tekstskrivning af anmodninger som dette kan være sjovt snarere end de uheldige opgaver, vi tror, ​​de vil være. De får os til at tænke på en måde, der ligner da vi var børn, lytter til historier og kunne ikke hjælpe med at spekulere, "Hvad hvis DENNE ting var sket?"

Video Instruktioner: CALAJECT™ - Hvorfor bruge computerstyret bedøvelse? (April 2024).